【正文】 是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的 39。 學(xué)憲法講憲法作文篇 4 法治是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保障，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是幾千年來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神，更是我們青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的保護(hù)神。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能分辨是非不做違法的事。遵紀(jì)守法聽起來(lái)離我們很遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)期沉迷于書海的他還從未玩過網(wǎng)絡(luò)游戲， 一下子就著迷了。 作為公民的我們，要遵守國(guó)家的法紀(jì)法規(guī)，作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。 常言道： “ 沒有規(guī)矩，不成方圓。下面是小編為大家整理的學(xué)憲法講憲法作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。一支部隊(duì)的戰(zhàn)士不遵紀(jì)，就會(huì)屢戰(zhàn)屢敗，一個(gè)國(guó)家的公民不守法，國(guó)家就可能滅亡。 這兒有一個(gè)例子；有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、善良可愛的小學(xué)生 —— 小民，他經(jīng)常受到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。 我想說(shuō)一句，如果人人都去 “ 學(xué)法、知法、守法、用法 ” ，那世界上還會(huì)有如此眾多的悲劇嗎？ 學(xué)憲法講憲法作文篇 3 法，他是我們生活安全的保障；是懸崖邊一聲親人的呼喚；是在茫茫大海中的指示燈。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法，守法、用法。我們應(yīng)該運(yùn)用學(xué)過的法律只是來(lái)保護(hù)自己。通常規(guī)定一個(gè)國(guó)家的社會(huì)制度和國(guó)家制度的基本原則、國(guó)家機(jī)關(guān)的組織和活動(dòng)的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，還規(guī)定國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽和首都以及統(tǒng)治階級(jí)認(rèn)為重要的其他制度，涉及到國(guó)家生活的各個(gè)方面。 1982 年憲法公布施行后，根據(jù)我國(guó)改革開放和社會(huì)主 義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐和發(fā)展，分別進(jìn)行了 4 次修改。因?yàn)橛辛怂?，社?huì)才會(huì)安定；有了它，人們才能過上安穩(wěn)的日子；有了它，我們的家園才會(huì)和諧；有了它，壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣，長(zhǎng)大后就很容易違法亂紀(jì)，使自己誤入歧途，深陷囹圄。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。有了這些法律還不夠，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒有滿 12 周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。 這都是只管教學(xué)進(jìn)度教學(xué)方法，不顧學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)所造成的啊。他們見狀，溫和的表情立馬變得猙獰，極不耐煩的說(shuō)： “ 你拿出來(lái)給我們看看，我們就不問你借了。 再到后來(lái)，我才知道他們中有一個(gè)因搶一個(gè)老人的錢被 _抓住了。 記得爸爸給我講過這樣一個(gè)故事，一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校不聽老師的話，老師說(shuō)他他就和老師頂嘴，不做作業(yè)，后來(lái)迷上了上網(wǎng)，沒錢就和家里說(shuō)謊要錢，在沒有就在學(xué)校和同學(xué)要，欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)，終于有一天沒錢上網(wǎng)，他就去搶了一個(gè)路人的錢包，剛好被一個(gè)女老師看到，他怕老師會(huì)去告發(fā)他，就把老師拖到?jīng)]人的地方殺 害了，這個(gè)老師剛退休不久，剛剛到了可以休息的時(shí)候，被這個(gè)學(xué)生殺害了，從此離開了她的親人，當(dāng)時(shí)聽這個(gè)事情的時(shí)候，很難過，當(dāng)時(shí)是為了那個(gè)老師，難過！我現(xiàn)在想想，如果那個(gè)學(xué)生在小的時(shí)候能夠好好的學(xué)習(xí)法律，懂得從小遵守紀(jì)律和法律，就不會(huì)有后來(lái)的兩家人的凄慘了！ 這樣的實(shí)際例子很多，電視，網(wǎng)絡(luò)都有報(bào)道，甚至在我生活的周圍也有青少年犯罪的現(xiàn)象，我深深的意識(shí)到，遵守法律一定要從我們小時(shí)候做起！學(xué)會(huì)從小約束自己，學(xué)會(huì)在法制的制約下生活，不要觸犯法律，做一個(gè)懂法，知法，遵守法律的的人，要像 _爺爺說(shuō)的那樣，法制教育要從娃娃抓起 。 獨(dú)自在家，要鎖好院門、防盜門等。 （ 3）打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開玩笑。 ” 我很慶幸自己沒有那樣無(wú)法律的回答。聽后，我頓時(shí)感到心虛，想到自己在未經(jīng)允許的情況下就拿了一百元錢，我意識(shí)到那是不對(duì)的，而且從法律的角度來(lái)看，那也是犯法的行為。 《紅綠燈》中王老師和和他的同學(xué)親眼目睹了因?yàn)檫`反交通法規(guī)而引發(fā)的交通事故。生命它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。法庭調(diào)解無(wú)效后，判決六個(gè)兒子每年共同支付張大爺三千元贍養(yǎng)費(fèi)，共同承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。以此，來(lái)維護(hù)法律與道德。 ” 讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生，建設(shè)平安和諧的校園。知法守法，與法同行，是青少年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。安全問題是我們老生常談的問題，但是還是發(fā)現(xiàn)有些安全方面的問題沒有被同學(xué)們所重視，比如有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。常言道： “ 沒有規(guī)矩不成方圓。 大千世界，紛繁復(fù)雜，法律制定得再多，也不能詳盡地規(guī)范社會(huì)生活的所有方面，法律可以嚴(yán)禁遺棄、拒絕贍養(yǎng)老人的行為，但卻無(wú)法使人們自覺地尊敬老人。行為規(guī)范；是由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可的；是對(duì)社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范；是以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范。我們應(yīng)該用法律武器來(lái)制止悲劇的發(fā)生。 同學(xué)們，讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，擺脫沖動(dòng)與魯莽，理性對(duì)待任何事物。 ” 就在上周，我為了買一本小人書，掐指一算，媽媽平時(shí)給的零花錢不夠。 學(xué)憲法講憲法作文篇 12 俗話說(shuō)的好：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。 不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機(jī)。安全工作不可麻痹大意，它關(guān)系著我們的生