【正文】 愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會龍飛鳳舞，老師希望你充分認識自己的不 足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。 “ 把意念沉潛得下，何理不可得 。希望你能更主動地學習 ，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率和思維能力，一定能到達成功的彼岸 ! 15. 正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗，與同學們相處關系融洽，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快。愛護環(huán)境，不隨手仍垃圾，愛護公共設施，有較強的環(huán)保意識和良好行為習慣。你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠。思維浩天，想象力豐富，與其他同學較為與眾不同。 3. 該生是一個比較積極活躍的學生，在課堂上能夠緊跟老師的步伐，勇于展現自我，有良好的學習習慣。職高生學生評語集錦 評語，是對學生一學期來的思想品德、學習勞動、健康狀況等作出的全面總結和評論，對學生進行操行評定，是考查學生品德行為的一種方式。嚴格遵守班級的紀律，不遲到，不早退，熱愛班級體，有比較強的集體榮譽感。 6. 運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福 ! 8. 你言語不多，待人謙和善良。 10. 看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。老師希望你能都善于總結和思考，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心，能夠更淡定一點，一定能夠取得更大的進步 ! 16. 同學們對你的評價有一句特別的對：你就像是吃了興奮劑 !一天到晚都特別的活潑，無論是在白天課堂上，還是課下，你都精力充沛，在與同學的相處中，你努力助人為樂，但是有時候你 的好心不一定會得到同學的認可，努力強壯自己的學習成績吧 !把你充沛的精力用在學習上，聰明的你一定會收獲到滿意的 !加油 ! 17. 你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機 。把意志奮發(fā)得起，何事不可為 ?” 在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒 ?我們起航吧 ! 19. 老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。 2. 你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考 !希望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。但同時你身上也存在著很 多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的 ! 7. 作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你是一個誠實好學的孩子，只是你的基礎不太好，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一起開小差，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現自己的遠大理想。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更出色 ! 15. “ 和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。心理素質很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務。該生從學習中找到了樂趣，提高了自身涵養(yǎng)。是家里的好孩子，是鄰居里孩子們學習的好榜樣。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。該生學習刻苦并且與同學交流學習經驗。他品德兼優(yōu)，熱愛生活，熱愛學習，積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力，適應當今社會的能力。 10. 該生主動干值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。性格活潑開朗，充滿自信和活力。在以后的人生道路上，該生會更加努力，不段完善自己，爭取做到更好。不管遇到多大的困難，該生都不怕。禮貌待人，尊敬