幼兒園大班手工教學(xué)反思20xx(完整版)
【正文】 漸缺少了興趣和動(dòng)力。 幼兒園大班手工教學(xué)反思 2024 范文 1 《燈籠》是一個(gè)幼兒們都喜歡的一種手工活動(dòng)，孩子們馬上就要過六一兒童節(jié)了，對(duì)每年六一兒童節(jié)的情景記憶還非常的深刻 !而掛燈籠是我國每個(gè)節(jié)氣的節(jié)日氣象習(xí)俗之一，有過好幾次經(jīng)驗(yàn)的孩子們對(duì)燈籠的印象也是非常深刻的 !因此孩子們對(duì)于這一做燈籠的紙工活動(dòng)表現(xiàn)出了非常大的興趣 ! 剛開始，我用提問的方式，將孩子的記憶引入到兒童節(jié)并欣賞圖片幫助幼兒回憶 !經(jīng)過這一環(huán)節(jié)，孩子們對(duì)燈籠充滿了好奇和興趣 !這是個(gè)非常好的現(xiàn)象 ! 接下來我讓孩子們欣賞范例引導(dǎo)幼兒觀察燈籠的形狀，材料，然后教師進(jìn)行示范。 ，對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，以鼓勵(lì)為主的方式。 課堂上，好多老師總是擔(dān)心幼兒聽不懂，上課總是自己在上面講啊講啊，結(jié)果幼兒不感興趣，教學(xué)效果很不好。 二 鼓勵(lì)幼兒質(zhì)疑，解疑。我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行嘗試： 發(fā)現(xiàn)了什么問題 ?當(dāng)幼兒掌握一定的折紙活動(dòng)規(guī)則時(shí)，他們很愿意對(duì)自己和同伴的活動(dòng)做出評(píng)價(jià)，這時(shí)要善于抓住引導(dǎo)幼兒掌握良好的活動(dòng)規(guī)則的好時(shí)機(jī)。只有
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