【摘要】小數(shù)乘法知識(shí)模塊具體內(nèi)容要點(diǎn)提示小數(shù)點(diǎn)變化一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍、100倍、1000倍??或縮小到原來(lái)的101、1001、10001??小數(shù)點(diǎn)相應(yīng)的向右或向左移動(dòng)一位、兩位、三位??向右(或向左)移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)時(shí),位數(shù)不夠時(shí),要用O補(bǔ)足。小數(shù)乘法先按照整數(shù)乘法的計(jì)算方法算出積,再看因數(shù)中一共有幾位
2024-12-11 09:02
【摘要】精品資源課題小數(shù)加法和減法第一課時(shí)課型新授本課題教時(shí)數(shù):本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)“逛超市”,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并以自己的親身經(jīng)歷,尋求解決問(wèn)題的辦法和途徑。2、通過(guò)感受生活,讓學(xué)生明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、在解決問(wèn)題的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn)
2025-06-16 14:24
【摘要】小數(shù)乘法和除法整理和復(fù)習(xí)【16】授課日期教學(xué)內(nèi)容教科書P79回顧與整理,P79-P80練習(xí)與應(yīng)用第1-7題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的小數(shù)乘、除法的計(jì)算方法,加深對(duì)由小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起的小數(shù)大小變化規(guī)律的理解。2、使學(xué)生在討論、練習(xí)等過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,提高應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,激發(fā)進(jìn)
2024-11-23 14:39
【摘要】小數(shù)乘法2教學(xué)內(nèi)容:P4例3、做一做,P5例4、做一做,P8—9練習(xí)一第5—9、13題。教學(xué)目的:1、掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時(shí),位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。2、比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法,提高計(jì)算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題的能力。
2024-11-23 13:26
【摘要】小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容第28-29頁(yè)例1和例2及試一試,練一練,練習(xí)五1—5執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):結(jié)合現(xiàn)實(shí)情景認(rèn)識(shí)小數(shù),初步理解小數(shù)的意義,學(xué)會(huì)讀寫小數(shù),體會(huì)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。:在用小數(shù)表達(dá)過(guò)程中感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
2024-12-05 03:19
【摘要】第一篇:小數(shù)乘法的整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)乘法的整理和復(fù)習(xí) 執(zhí)教人:何才華 教材分析: 本單元知識(shí)是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元的內(nèi)容小數(shù)乘法的整理和復(fù)習(xí)。教材上沒(méi)有安排整理和 復(fù)習(xí),但小數(shù)...
2025-09-21 07:56
【摘要】第一篇:第七單元小數(shù)乘法和除法(一) 第七單元小數(shù)乘法和除法 (一)第一課時(shí)小數(shù)乘整數(shù) 橫溝中心小學(xué)張志強(qiáng) 教學(xué)內(nèi)容: 教材第68-69頁(yè)例1及相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)十二第1-3題...
2024-10-25 02:09
【摘要】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)乘法。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解整數(shù)乘法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用,并會(huì)運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):乘法運(yùn)算定律中數(shù)(包括整數(shù)和小數(shù))的適用范圍。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用乘法的運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的的簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)用具:課件教學(xué)過(guò)程
2024-11-27 00:26
【摘要】小數(shù)乘以小數(shù)教學(xué)目標(biāo)::掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,理解算理及豎式寫法。:明白給積點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí),積的小數(shù)位數(shù)不夠需要補(bǔ)0的道理。:在自主探索,合作交流中體驗(yàn)成功解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的喜悅,進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)乘小數(shù)給積點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時(shí),積的小數(shù)位數(shù)不夠需要補(bǔ)0的道理。教學(xué)難點(diǎn):正確計(jì)算小數(shù)乘小數(shù)。
2024-12-05 07:26
【摘要】小數(shù)點(diǎn)會(huì)算嗎?一個(gè)風(fēng)箏,3個(gè)風(fēng)箏的價(jià)格就是3個(gè).1、2、讓學(xué)生自主探索小數(shù)乘法的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行筆算,并能對(duì)其中的算理做出合理的解釋。使學(xué)生體會(huì)小數(shù)乘法是解決生產(chǎn)、生活中實(shí)際問(wèn)題的重要工具。練一練學(xué)一學(xué)考一考一學(xué)學(xué)來(lái)算一下?我先來(lái)告訴你思路?
2024-11-23 12:53
【摘要】“精研精備課”導(dǎo)學(xué)案課題小數(shù)的加減法課型新授設(shè)計(jì)人司愛(ài)玲指導(dǎo)教師李志娟審批人喬主任學(xué)習(xí)內(nèi)容課本第100頁(yè)例3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能利用遷移、類比的方法總結(jié)出小數(shù)連加、連減及加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、能用不同的方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)算
【摘要】《小學(xué)數(shù)學(xué)小數(shù)乘整數(shù)說(shuō)課稿》尊敬的各位評(píng)委、老師:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《小數(shù)乘整數(shù)》。對(duì)于本節(jié)課我從說(shuō)教材、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程及設(shè)計(jì)理念幾個(gè)方面對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述:一、 設(shè)計(jì)理念新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本理念之一人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。基于以上理念,我們必須改革
2025-05-12 01:08