【正文】 不能放縱，監(jiān)督孩子雙休日學習。 飲食問題：生活要有保障 住宿問題 多與老師交流溝通。他跟你能沒有距離嗎 ? 此刻的問題是，孩子的苦水往往無處傾訴。 教書是老師的事情，做作業(yè)是學生的事情。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。他們在學習上付出的時間和精力十分有限，導致學習成績不理想。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。 安全警鐘長鳴。 ，學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經驗的骨干教師承擔九年級教學工作。 加強思想教育，增強學生信念與成才欲望。所以，上自學校領導班子，下至任課教師、學生和家長，都十分關注畢業(yè)班的教育教學質量。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。 加強安全教育，走路騎車都要遵守交通規(guī)則，注意來往車輛，做到防患未然 。 要求九年級學生堅持早到校學習，早上 7： 30 到校，背誦 各科的重點知識 。發(fā)言一般是在正式場合或官方場合進行的，通常與會議、演講、討論等場合相關。中午 1： 30，下午 6： 00前到校，通過完成作業(yè)來強化當天所學知識。夏天來了，嚴禁下河洗澡。這天，我主要講以下幾個問題： 一、學校簡介： 經過西湖中學全體教師幾年的奮斗，西湖中學在已是 “ 省級教學示范學校 ” 的基礎上， 20__年又順利通過 “ 省級規(guī)范化學校 ” 的驗收。 (二 )我校對畢業(yè)班教育教學工作十分重視 學校成立了畢業(yè)班工作領導小組，由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作，配有一名中層領導，具體抓好各項工作。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。 既要全面抓，又要重點抓。 學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感職責的重大。初三班主任是對學生進行心理健康教育主要的實施者。 ，極容易分心，也極容易受干擾。 。家長要干什么 ?家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。同學們都是獨生子女，都有一種以自我為中心的傾向，也不大會勸導別的同學。要經常向班主任和任課老師了解學生在校狀況，時刻關注學生，及時掌握他們的思想動態(tài)，穩(wěn)定學生的學習情緒。走讀生能夠要讓孩子晚上學習一段時間。要告訴考生只要盡力就行。所以要讓 “ 差生 ” 變好，其實很簡單，就是反其道而行之，讓孩子反復享受到成功的喜悅，他就變好了。不要把自己的意愿強加給孩子。今天召開家長會的目的是向家長匯報中考復習工作，匯報您的孩子的學習情況。 每次考試結束，在第一時間舉行班科任老師分析會，就班上每一個學生的考試情況進行認真分析，分析每一位學生的學習狀態(tài)，思想動態(tài)，分析每一位學生考試的各科成績變化情況，找出薄弱學科，落實薄弱學科負責教師，合理分配輔導時間，制定一對一的輔 導方案。 作為家長，你們在中考復習時，應該做些什么呢 ?與大家進行如下交流： 疏導學生的情緒。 多鼓勵，少批評。讓你們多一些時間陪陪孩子，減少一些應酬，少打一次牌，多一次與孩子的溝通，少加一次班，多一些與孩子的外出活動。 家長們對我們的一日活動安排已有所了解，幼兒入園已有兩個多月了，在這段時間中孩子的情況怎樣是大家迫切想知道的，以下將根據(jù)幼兒這段時間的在園情況向各位作一個簡要的介紹。因此，這學期從一開學起，我們就重視對幼兒這些方面的培養(yǎng)，要求幼兒學習自己上廁所、自己用餐點、自己穿脫衣褲與鞋子。也許你們難以相信，但他們確實都做到了。我們的課程是整體、和諧、可持續(xù)發(fā)展、家園共育的教育，往往我們根據(jù)幼兒發(fā)展的規(guī)律，圍繞幼兒生活的核心經驗選擇一個主題，然后圍繞這個主題開展一系列的活動以此促進幼兒全面的發(fā)展，讓他們開口說，動手做，大膽學，盡情玩，讓每一個幼兒都獲得不同的進步，體驗活動的樂趣。我們老師把區(qū)域分成了學習性的區(qū)域和游戲型的區(qū)域。或是留意家長園地中的一周計劃，包括了游戲活動、生活活動、教學活動等，更為詳細 。 四、特色活動介紹 缺乏鍛煉使得幼兒體質比較弱。 我們每個月都有一個針對性的活動安排，三月跑跳、四月鉆爬、五月投擲、六月平衡。 活動前的塞毛巾 劉笑庭的幼兒成長檔案里貼滿了寶寶可愛的照片，不僅我們喜歡看，她自己也很喜歡翻看，還和別的孩子共同分享她的快樂?？偸呛翢o怨言地把一切精力都花費在我們身上，我們時時刻刻都在接受著來自的陽光普照，雨露滋養(yǎng)。請您相信我們 !我們能行 ! 謝謝大家 ! 中考家長會優(yōu)秀發(fā)言稿簡短篇 6 尊敬的各位學生家長： 大家上午好！ 你們在百忙中來參加學校舉行的準九年級家長會，我代表二安一中全體師生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 豐碩的的成果來自全校師生的共同努力，來自社會各界和家長們的大力支持，也來自我們內部的精心管理。 實行門崗值班制度，學校門崗 24小時有人值班，尤其在上課期間任何人不得隨意進出，學生有事需要憑班主任寫請假條才能進出，充分保障了學生的安全。我們創(chuàng)了業(yè)，掙了錢，但我們付出的代價卻是：耽誤了孩子，毀了孩子，得不嘗失。首先我們要清楚，學生每天都有家庭作業(yè)。學校為了便于學生喝道健康的飲用水，上學期安裝了凈化水系統(tǒng)，學生利用自己的誰卡就能喝到健康的飲用水，比我們家庭用的桶裝水更健康。并且每個教室里都安裝了高清攝像頭，老師在辦公室里就能看清班里學生的一舉一動。 為學生樹立學習的榜樣、追趕的目標，促使學生努力學習。在這里，我也要我們每一位同學記住這一句話，并且做到成人成才兩不誤。一屋不掃何以掃天下 ?不亂堆垃圾，隨 手撿起地面的廢棄物 。 正確的情感價值觀，我們平時通過課本可以懂得一些，我們還可以通過和親人、老師、朋友的接觸來受到浸染，當然，正確的情感養(yǎng)成也離不了閱讀，在不影響學習的同時，我們可以利用一切可利用時間多閱讀，多觀察，多思考來熏陶、培養(yǎng)我們正確的情感價值觀。 所以在學校，你們要學會尊重你們的老師，愛你們的老師，各方面都要和你們的老師努力溝 通好、配合好，相信一年后，你們會為你們付出的尊敬和愛而感到驕傲和自豪 !四年后，你們會考上你們心儀的大學學府，七年后，甚至若干年后，等你們走上工作崗位，你們會發(fā)現(xiàn)，你們每個階段老師的幫助下所養(yǎng)成的良好習慣使你們受益終生 ! 你們還要學會負責。 結束語： 各位家長：你們的孩子是我們的學生，孩子成才是你們的心愿，也是我們的期望。 我先說 “ 高高興興上學，平平安安回家。怎樣才能讓孩子以優(yōu)異的成績升入初中呢 ?我準備從五個方面和大家商討： 。 ① 相信自己，充滿信心的習慣。事實證明，有了好的過程，必然有好的結果?，F(xiàn)在語文和數(shù)學新課還沒有結束，預計在 5月 1前結束課程，復習時間已寥寥無幾，英語新課雖已結束，但教材變化大，需要復習的內容多，時間仍然非常緊張。這天，我主要講以下幾個問題： 一、學校簡介： 經過西湖中學全體教師幾年的奮斗，西湖中學在已是 “ 省級教學示范學校 ” 的基礎上， 20__年又順利透過 “ 省級規(guī)范化學校 ” 的驗收。 (二 )我校對畢業(yè)班教育教學工作十分重視 學 校成立了畢業(yè)班工作領導小組，由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作，配有一名中層領導，具體抓好各項工作。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。 既要全面抓，又要重點抓。 學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感職責的重大。初三班主任是對 學生進行心理健康教育主要的實施者。 ，極容易分心，也極容易受干擾。 。家長要干什么 ?家長是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。要經常向班主任和任課老師了解學生在校狀況，時刻關注學生，及時掌握他們的思想動態(tài)，穩(wěn)定學生的學習情緒。 要配合老師的工作，支持學校的決定。這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。 當時過境遷之后，往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設計好他們的未來。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。一些學生過于在乎學習時間，吃飯時間就被學習占用，只在午休時間吃點零食，甚至部分學生吃飯不按時進食。 部分學生上課注意力分散，不能跟著老師的講課思路走，課堂效率低。如果剩下的這段時間還不適當調整的話，到中考時就會出現(xiàn)精神興奮狀態(tài)與 考試時間不同步的現(xiàn)象，將會嚴重影響學生考試成績。而家長深知中考對孩子的重要性，普遍對孩子的期望較高，無形中會把壓力傳遞給孩子，有的則直接對孩子施壓，如對孩子提出過高的要求，看到孩子不認真對待中考時更倍感焦慮，進而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長的這種做法，容易造成矛盾激化，對孩子的考前心理有很大的影響。家不是學校，更不是考場，雖要創(chuàng)造良好學習環(huán)境，但也按照平時的生活狀態(tài)進行，家長用不著刻意壓低聲音說話，更用不著為了孩子連電視機也不開。 二、教 師隊伍 從初一到初三由于特殊狀況，個別學科的教師作了調整，但絲毫沒有影響到學生學習興趣和學習用心性，大家都清楚初一年級我班的學習成績處于第 9名，透過所有老師努力，這一狀況不復返，現(xiàn)已穩(wěn)步進入三甲，這和我們的老師辛勤勞動是分不開的，白天繁重的教學任務，晚上自習課的輔導，無不體現(xiàn)一個奮斗目標，為了一切的學生，他們舍小家顧大家，他們忽視自己的孩子，教育他人的孩子，作為班主任內心是感動與感激相信我們這個團體，相信我們會發(fā)揚通力合作精神，不放下每個學生，讓每個學生體會到初三 (3)班學習無悔 ! 期中成績分析 本次考試所 有試卷貼近現(xiàn)中考模式，有較大的難度能真正體現(xiàn)學生的學習，這次考試中進入前 50 名 8人，前 100名 11 人 (其中特優(yōu)生有：郁挺、王翠英、茅姝睿、郁文、袁婷婷、張成鳳、潘樂、茅辰。 措施： 爭取每周一練，每日一題提升競爭潛力 。 四、中考形式分析 考試科組織形式的變化 。一顆紅心，二手準備。優(yōu)生重組，樹立標桿 。 薄弱點： 文科背誦不到位 。 尊敬的家長朋友們，為了達到我們共同的目標，實現(xiàn)我們共同的理想。 切忌期望過高。 二、學校方面將全力以赴 學校的工作措施：一是領導重視，二是配強教師，三是營造氛圍，四是研究教學，五是強化管理。而部分學生由于面對中考產生一種自我定性的心理，認為自己再怎么努力也不會有多少突破，或者認為自己學習的知識點已經差不多，于是課堂上就 走思，甚至不聽老師講課，這些都是不可取的。這些飲食問題，都會影響學生的身體健康，好的身體才是成功的最主要的資本，所以，我們有必要時刻叮囑學生要注意健康飲食。 各位家長請為您有這樣一個優(yōu)秀孩子而感到驕傲，我們也感謝您為學校、為社會培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的人才，他們是您的驕傲，是大營初中的驕傲，也是大營父老鄉(xiāng)親的驕傲。等孩子到了高三，即將參加高考，他看到別人的孩子成績好，于是他就著急了。 創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。 正確看待孩子的分數(shù)。爭取問題早發(fā)現(xiàn)，早解決。很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關上，我覺得職責不在孩子而在家長。有人說世界上最艱巨的工作就是學習，這也是不無道理的。老師如果不加以督促，學習任務就落實不了。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。而我校當前的安全工作主要有交通以及晚自習 (個別家長不能保證每一天接送 )等隱患，期望家長能用心支持與配合學校的工作，一齊努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習 生活。以實現(xiàn)班級無后進生。同時實行 “ 一幫一 ” 活動，以實現(xiàn)班級無后進生。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。 二、畢業(yè)班工作 (一 )工作的重要性 畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。 我們有理由相信，只要我們家校聯(lián)手，形成合力，心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會考出理想的成績，以優(yōu)異的成績升入中學，從而實現(xiàn)我們的夢想 ! 中考家長會優(yōu) 秀發(fā)言稿簡短篇 8 尊敬的各位家長： 下午好 ! 這天，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹代表西湖中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝 !真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學校工作的支持，同時對這天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。把過程管理看得更重要，不能僅憑一次成績就對孩子做出評價。 ③ 做事認真、細心，一絲不茍的習慣。不能讓孩子做作業(yè)，您卻在看電視，玩游戲等，平心而論，您覺得這樣孩子的心理會平衡嗎，不分散他的注意力嗎，不影響他的學習質量嗎 ?另外，夫妻之間如果有什么矛盾，也 不要當著孩子的面解決，事實證明你們的矛盾是會影響孩子的情緒的。這不僅是我們學校的首要工作，更是每位 家長關心的大事。 謝謝大家 ! 中考家長會優(yōu)秀發(fā)言稿簡短篇 7 尊敬的王校長、各位家長、各位老師： 大家晚上好 !請允許我代表六年級的所有老師，對你們多年來對學 校班級工作的大力支持和幫助表示衷心的感謝 !今天，我們又為了孩子聚集在一起，為了孩子以優(yōu)異的成績順利地升入中學而商討。一個沒有責任感的人終究會被社會淘汰的。 還有如何與同學相處 ?如何處理同學間雞毛蒜皮類的小糾紛 ? 如何處理 好學習與工作的關系 ? 如何養(yǎng)成良好的學習習慣 ?怎樣改變自己的學習、為人態(tài)度 ? 如何正確判斷是非 ?學習和工作中如何做到合理公平競爭 ? 如何養(yǎng)成良好的思維品質 ?如何克服自卑心理 ?如何學會獨立 ? ?? 在學校，你們要學會溝通 試想，在你們的多年的求學生活中，除了家長，是誰在伴隨著你成長 ?是你們的老師 。不說臟話，同學間不鬧矛盾 。一家公司招聘員工，很多知識淵博、經驗豐富的人都未能應聘成功，最后這個職位竟被一名文憑并不高、能力一般的年輕人獲得。 (2)上午：早飯后 7： 20值班教師到班里點名查清人數(shù)， 11：