【正文】 的實(shí)際情況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將 “ 身教 ” 和 “ 言教 ” 結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，在學(xué)校的教學(xué)中，一定要讓幼兒自己的事情自 己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。 (3)幫助家長形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。作為幼兒園帶班的教師保育員，在新的一年里，為了把自己的工作做到最好，特制定了一下的工作計(jì)劃。每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。 c、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。 ④ 利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行，每次活動(dòng)前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長 ,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。 20__年幼兒園大班保育員工作計(jì)劃 幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。 二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶 玩具等。 五、認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 保育員工作職責(zé) ” ，明確保育工作目標(biāo)。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。 “ 小喇叭 ” 廣播開播。 五月份： 教師 “ 讀書月 ” 活動(dòng)。 九月份： 組織開展第屆全國推普宣傳周活動(dòng)。 評選 “ 推普標(biāo)兵 ” 。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 ” 去觀察孩子，把 “ 平安 ” 落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望 。其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳 。任性專橫，強(qiáng)占霸道，行為散慢，不會(huì)學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。主題也不穩(wěn)定。 二、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo) 我們在制定的時(shí)候，遵循 “ 觀察在前，目標(biāo)在后的原則，于開學(xué)初先觀察評估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，然后參照幼兒園教育目標(biāo)，確定本班本學(xué)期的目標(biāo)： (一 )身體的發(fā)展： 、跑、跳、正面鉆，愛參加活動(dòng)，做模仿操。 (二 )語言和認(rèn)知發(fā)展 、味道、聲響、軟硬等差別。 (三 )社會(huì)性發(fā)展 “ 請、謝謝、好、早、再見、對不起、沒關(guān)系 ” 等禮貌用語。 。 以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展： (1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。 (二 )以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象 隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣，還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道，使雙方進(jìn)行思想融合，達(dá)成共同意見，形成觀念認(rèn)同的連心橋呢 ?在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上，本學(xué)年我們將進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園 網(wǎng)頁，并結(jié)合 “ 上海學(xué)前教育 ” 和 “ 家?；?dòng) ” 兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好 “ 三部曲 ” ： 第一步：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。從而提高家長進(jìn)入平臺(tái)、使用平臺(tái)的能力，通過交流育兒經(jīng)驗(yàn)和幼兒在家進(jìn)行的有意義的活動(dòng)，引導(dǎo)家長積極參與到育兒活動(dòng)中。 每周公布一周，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù)。 與此同時(shí)，我們還知道 “ 用家長的話說服家長 ” 將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享 。 重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地 隨著社會(huì)的進(jìn)步， 0— 3 歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會(huì)各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是牽系千家萬戶的頭等大事。 明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。 二、培訓(xùn)目標(biāo) 通過對保育員培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代保健科學(xué)及兒童教育理論知識。 十月份：秋季常見傳染病的識別和預(yù)防 (聘請兒保醫(yī)生來園 ) 十一月份：幼兒衛(wèi)生保健知識 十二月份：保育員環(huán)境衛(wèi)生技能技巧 元月份：開展崗位大練兵 (整理床鋪 ) 。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨(dú)立的開展幼兒的各項(xiàng)保教工作。 明確幼兒園保育員工作的職責(zé) a、重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止各類事故的發(fā)生。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和 財(cái)物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0— 3 歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動(dòng)，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊(duì)伍，提高家長對 0— 3歲嬰幼兒教育的重視程度。 利用社區(qū)資源，拓展教育外延 《綱要》指出： “ 充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。 當(dāng)然，我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長積極參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞家長的 “ 心聲 ” ，請家長、老師跟貼，各抒已見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，架起家長和老師溝通的橋梁。 幼兒園家長工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進(jìn)幼 兒素質(zhì)提高。另一方面，我們發(fā)動(dòng)教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這樣一交流、互動(dòng)的載體，讓家長借助平臺(tái) “ 暢所欲言 ” 。本學(xué)年將結(jié)合、健康安全主題等活 動(dòng)開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園