【正文】 道要通暢，化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。 幼兒園要建立一直思想過(guò)硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍，由園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。 三、組織落實(shí)，宣傳到位 加強(qiáng)宣傳工作，要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。 七、學(xué)生集合完畢后譚學(xué)清校長(zhǎng)小結(jié)并對(duì)全體師生進(jìn)行地震知識(shí)培訓(xùn)。 ② 張金海、譚玉玲負(fù)責(zé)一樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。 學(xué)前班撤出路線：由上課教師組織學(xué)生出教室后向操場(chǎng)集中。2023 年學(xué)校地震演練活動(dòng)方案大全（ 7 篇） 地震是恐怖的自然災(zāi)害，常常會(huì)造成嚴(yán)重的人員傷亡，如果突然遇到地震，我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己呢？以下是小編整理的一些 2023 年學(xué)校地震演練活動(dòng)方案大全，歡迎閱讀參考。 五、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練注意事項(xiàng)： 全體教師對(duì)本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知，如有疑問(wèn)應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)。 ③ 賈雪鋒、張建麗負(fù)責(zé)二樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。整個(gè)演練要求計(jì)時(shí)以便今后演練時(shí)參考。水的變化： (天旱井冒水，無(wú)雨水變渾，噴氣又發(fā)響 )動(dòng)物的變化： (騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈，豬不吃食跳欄跑。地震發(fā)生時(shí)，各年級(jí)都要聽(tīng)從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。 五、緊急疏散具體安排 (一 )緊急避震 聽(tīng)到警報(bào)聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應(yīng)盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要逃離教室。 (二 )緊急疏散 聽(tīng)到警報(bào)后，由班主任或科任教師 (各班也要指定專人學(xué)生指揮 )組織 本班學(xué)生按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)。 六、紀(jì)律要求 進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，幼兒園指揮部將通過(guò)電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任。 動(dòng)作要領(lǐng)： ① 為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。 ： 第一次：每班先選擇靠門(mén)的第一小組進(jìn)行地震安全撤離示范，演練逃生示范過(guò)程由慢到快（先走后小跑各一次），組織部分教師和學(xué)生觀摩。 七、演練結(jié)束（總結(jié)） 各小組向總指揮回報(bào)情況，總指揮宣 布： “ 事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布新村小學(xué)學(xué)生防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束。 （ 2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識(shí)的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。 加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。 （ 4）加強(qiáng)對(duì)重要 設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。 演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的 “ 安全地帶 ” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。 二 、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組 略 三、演習(xí)目標(biāo) 要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地（學(xué)?；@球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門(mén)邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪）。 （二）演習(xí)安排 20__年 x 月 __日上午早自習(xí)課后， __校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開(kāi)始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。 學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任報(bào)告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。 __校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。下設(shè)行政秘書(shū)組、避險(xiǎn)撤離、緊急救援、后勤保障四個(gè)專門(mén)工作小組 （一）行政秘書(shū)組 組長(zhǎng)： 成員： 負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職工到崗情況，與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情，并視情請(qǐng)求援助。無(wú)法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開(kāi)自救互救。學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生“ 地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室 ” ，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊 “ 停 ” 同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。列隊(duì)回教室。 組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案，熟悉內(nèi)容，掌握避險(xiǎn)方法，明確避險(xiǎn)場(chǎng)所和撤離路線以及避難場(chǎng)所。 師生就近緊急避險(xiǎn)。 指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險(xiǎn)情信號(hào)，宣布演練結(jié)束。各班有順序帶回，各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。 師生緊急撤離，疏散到操場(chǎng)。演練啟動(dòng)時(shí)刻的設(shè)定只由指揮長(zhǎng)掌握，必須保密，以增強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性。以后逐步增加難度，根據(jù)實(shí)際條件和需要，增設(shè)其他演練科目，如： 1）被困救援； 2）醫(yī)療救護(hù)； 3）火災(zāi)撲滅； 4）通訊聯(lián)絡(luò)。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，后到的班 級(jí)主動(dòng)停讓，不得強(qiáng)行搶先。 教師要按預(yù)先的分工，迅速到各自崗位檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé) 救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；外援部隊(duì)到達(dá)后，協(xié)助開(kāi)展救援和醫(yī)療。 當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級(jí)學(xué)生緊急避險(xiǎn)的指導(dǎo)任務(wù)。 （三）學(xué)生疏散路線 在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后（完成任務(wù)）也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。 各教室?guī)熒?tīng)到第一聲警報(bào)后迅速雙手抱頭躲 在課桌底下，第二聲警報(bào)后迅速打開(kāi)教室前后門(mén)，前面三排走前門(mén)后面幾排走后門(mén)，離開(kāi)教室到走廊。 四、演習(xí)安排 （一）前期準(zhǔn)備工作 開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。 各班老師清點(diǎn)人數(shù)，分別向喬園長(zhǎng)匯報(bào) 七、總結(jié)： 園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)返回教室。 保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)