校園環(huán)境實(shí)施方案5篇(完整版)
【正文】 園，優(yōu)美的花園、溫馨的家園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。 開展多元教育活動(dòng)，營造學(xué)校的人文環(huán)境。 （二）師生文化 教師文化 教師服裝要整潔、大方、莊重、態(tài)度要和藹可親，精力充沛，舉止適度；當(dāng)學(xué)生向教師行禮問好時(shí)，教師要微笑致意，并同時(shí)說 “ 你好 ” ；注重教師職業(yè)道德建設(shè)，搭建教師全面成長的活動(dòng)平臺(tái)；關(guān)注教師心理健康，定期開展活動(dòng)。 （ 1）以正確的班級(jí)輿論感染學(xué)生。 （ 4）抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾及時(shí)清理，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。學(xué)校制定花草管理制度，由專人負(fù)責(zé)建設(shè)和日常養(yǎng)護(hù)管理工作。并 向社會(huì)和廣大群眾宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念和學(xué)校的活動(dòng)特色。校園環(huán)境實(shí)施方案 5 篇 通過校園文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。實(shí)現(xiàn) “ 提升校園文化品位，強(qiáng)化校園文化的育人功能，達(dá)到讓每一面墻壁會(huì)說話，每一棵樹木能育人 ” 的目標(biāo)。對學(xué)校的花草、樹木進(jìn)行一次全面修整。 四、強(qiáng)化管理 （一）校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氣氛，促進(jìn)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧。 學(xué)生文化 根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生的各種行為；完善校園廣播室，逐步建立 __湖作文集等學(xué)生活動(dòng)陣地；重大節(jié)日開展活動(dòng)；成立各種興趣小組。 （ 1）開展 “ 知守則、背守則、行守則 ” 活動(dòng)。 二、遵循原則 學(xué)校文化建設(shè)體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，體現(xiàn)民族特征和 時(shí)代精神，又要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和歷史文化，校園文化堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時(shí)代精神。 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、求真、尊師、守紀(jì)。 “ 實(shí) ” ，就是用學(xué)生看得見、摸得著的實(shí)例，促進(jìn)道德品質(zhì)的內(nèi)化。 二、目標(biāo)任務(wù)： 學(xué)校要充分利用好育人陣地，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，重 大歷史事件紀(jì)念日，舉行活動(dòng)；利用主題班會(huì)、晨會(huì)課、綜合實(shí)踐課時(shí)和校本課程課時(shí)，開展 “ 建名景、讀名著、看名篇、說名言、學(xué)名人、背名詩、唱名歌、聽名曲 ” 這八名活動(dòng)。給他們設(shè)置 “ 名片 ”（花草樹木的簡介），讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，拓展孩子們的視野。讓孩子們讀書是一種最好的教育方式，是我們師長送給孩子們的一件終生享用的最佳禮物。 學(xué)名人： 了解中外古代和近現(xiàn)代名人，體會(huì)中華民族從民族聰明、勤勞、勇敢、無畏、文明的美德；了解現(xiàn)代革命斗 爭史，學(xué)習(xí)前輩光榮的革命傳統(tǒng)。名詩背誦，每學(xué)期完成相應(yīng)配套的《古詩文誦讀》。名曲欣賞，學(xué)校將統(tǒng)一安排在每天中午 12： 00— 12： 20 ，每月一曲。我校學(xué)生全是農(nóng)村的孩子，隨著農(nóng)民家庭生活水平的提高，家長對孩子的學(xué)習(xí)生活條件提出了更高的要求，享受優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富學(xué)生的精神需求成為學(xué)校的基本要求。在制度的建立過程中，應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，經(jīng)過師生充分醞釀和討論，最后以條 文的形式定下來。好的學(xué)校要像花園一樣美麗。衛(wèi)生評(píng)比等形式，在活動(dòng)中，培養(yǎng)勞動(dòng)技能，形成衛(wèi)生習(xí)慣。主要是教職工要給學(xué)生起到表率的作用，不僅在校園里要為人師師表；在校外，也要率先垂范；不僅與學(xué)生要相互尊重，與家人要和睦相處，與鄰里要危困助幫。安排好大課間，保證陽光體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間使之有效經(jīng)行。把村委會(huì)作為德育實(shí)踐地基，校園文化的展示舞臺(tái)和提升校園文化特色亮點(diǎn)的增長點(diǎn)。 開展學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活。其次要抓好班級(jí)的文化建設(shè)。 一是綠化校園。規(guī)章制度應(yīng)該是全方位的，做到事事有章可循。我們知道，物質(zhì)基礎(chǔ)是重要，但是在當(dāng)前，我們應(yīng)該有計(jì)劃的抓住以精神文化的建設(shè)為重點(diǎn)，挖掘校園文化內(nèi)涵，努力提升文化品位，形成高尚的文化氛圍。（以班級(jí)為單位） 五月底名著、名篇、名人、名言閱讀知識(shí)競賽。開拓學(xué)生的眼界，積累知識(shí)，陶冶學(xué)生的情操，改善學(xué)生的世界觀。認(rèn)識(shí)
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