校園環(huán)境實施方案5篇(存儲版)
【正文】 著人生，這就是文化的力量。以小組合作學習為基本單位，學校組織各類比賽活動，在合作活動中學習積累語言，了解中國博大精深的語言文字。一首詩猶如一首 動人的樂曲，反復誦讀，會得到無窮無盡的樂趣。 學生要積極參與欣賞名曲的活 動，能從中感悟到之所以成為名曲的真諦。建設微機室，新添電子白板，使學校的硬件設施得到改進。俗話說： “ 不依規(guī)矩，無以成方圓 ” 。紀律嚴明，賞罰分明。抓實抓好校園內(nèi)外的 清潔衛(wèi)生工作，是做好凈化校園的重要保證。在實踐中證明，班級文化的建設并不是一定要花很多錢才能做的事，主要是用心去做。強健的體魄是兒童健康成長和精神風貌的外在表現(xiàn)，體育鍛煉也是學生良好文明習慣的一部分。 學校校園文化建設是一個長時間的積淀過程，要切忌 “ 重物輕 人，丟失精神 ” 、 “ 照搬因循，缺失個性 ” 的誤區(qū)，應抓好符合本校實際的文化建設之路，創(chuàng)設和諧的學校文化，讓全體師生在和諧向上的學校文化中獲得應有的精神感召與發(fā)展。因此，學校要適度地開展一些豐富多彩的課外活動，豐富師生的課余生活。班級文化建設是校園文化建設的中的最重要基本單位之一。這樣既可以美化校園，又能培養(yǎng)審美能力并在管理中發(fā)展學生能力，形成愛班、愛校的文化氛圍。內(nèi)容具體明確，操作性強。 三、具體措施 抓好制度文化。（班級、個人） 校園環(huán)境實施方案篇 5 一、學校情況分析 我校位于沙河村，是一所完全農(nóng)村小學，自劃入開發(fā)區(qū)以來，學校的硬件設施有了一定的改觀，新增建了板房，用于功能室建設。名歌學唱，分低中高年段，每月一歌。 背名詩： 誦詩中句，賞詩中景，悟詩中情，明詩中理，用詩中語。名篇背誦，每月一篇。啟迪師生共同進步！ （ 3）教師關注的目光，就是學生心靈的太陽，哪怕是一束陽光，世界足以明亮。為了活動的有效開展，學校、少先隊將組織開展一系列活動，督促檢查學生活動情況。校園文化是 “ 以校園為空間，以學生為參與主體，以課余活動為主要內(nèi)容，以文化的多科學、多領域廣泛交流及特有的生活節(jié)奏為基本形態(tài)，具有時代特點的一種群體文化 ” 。 “ 新 ” ，就是用最新發(fā)生的事情教育學生，最好讓親臨現(xiàn)場的學生或知情者報告。 突出一個 “ 真 ” 字。 （ 3）開展創(chuàng)建活動。 三是校園凈化、綠化、美化。學生在安全、禮儀、衛(wèi)生、紀律等日常管理各方面表現(xiàn)優(yōu) 異。 校園環(huán)境實施方案篇 2 一、指導思想 以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為導向，建設良好的校風、學風，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，開展豐富多彩的校園文化活動，形成校園文明新風尚，創(chuàng)建 “ 潔凈校園 ” 、 “ 和諧教室 ” 、 “ 文明寢室 ” ，努力打造高品位的 “ 書香校園 ” ，高質(zhì)量的 “ 綠色校園 ” ，安全有序的 “ 和諧校園 ” ，形成特色校園文化，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。 （ 3）與時俱進，開展 系列教育活動，唱響和諧校園主旋律。在現(xiàn)有學校整體設施建設的基礎上，完成學校操場西面和南面的地面整修，完成實驗室北面的地面整修 ，完成學校地面的局部維修。 一、校園文化建設指導思想 校園文化建設要以全面貫徹教育方針全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重 點，突出 “ 以人為本、和諧育人 ” 的辦學理念，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和和辦學特色的校園文化。根據(jù)教體局關于開展校園文化建設活動月的通知精神，充分發(fā)揮校園文化在推進學校思想道德建設，全面推進素質(zhì)教育中的重要作用，提高辦學品味，豐富辦學內(nèi)涵，促進教師和學生健康和諧發(fā)展，結合我校實際，特制定如下實施方案。 （ 4）進一步設計和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設，美化校園環(huán)境。 （ 2）通過音樂課堂這個渠道，教會學生唱更多的愛國主義教育歌曲，讓學生在教育教學
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