暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文(完整版)
【正文】 。又組織村里的女勞力搞起了桑蠶養(yǎng)殖，其成本低，見效快，很快就調(diào)動(dòng)起了大家的積極性。 我通過這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情 況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力 。雖然說對(duì)于一年級(jí)的知識(shí)不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無誤 。在這個(gè)階段，我并未對(duì)該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。 在 “ 拼音的正確的拼寫和拼讀 ” 這個(gè)問題上：我 首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則，然后在其課本生字表內(nèi)找出易錯(cuò)讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出，幫其加以辨認(rèn)、辨讀。該生在解答應(yīng)用題時(shí)的主要障礙是： ① 對(duì)語言文字的表達(dá)理解不足 。這種情況在識(shí)記復(fù)韻母時(shí)表現(xiàn)得猶為明顯。我首先翻閱了該生一學(xué)期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長(zhǎng)了解了一些情況，我對(duì)該生的基本情況有了初步掌握：由于該生一直住校，家長(zhǎng)管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有： 20以內(nèi)的加減法不能準(zhǔn)確而迅速的算出 ?，F(xiàn)將該次實(shí)踐報(bào)告的具體情況作如下報(bào)告： 實(shí)踐對(duì)象：川師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校一名小學(xué)一年級(jí)學(xué)生 (學(xué)習(xí)成績(jī)較差 )。所以在這兩周時(shí)間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時(shí)以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計(jì)算中由于粗心而忽略進(jìn)位、退位。等到這一關(guān)過了以后，我便逐漸加大難度，語言敘述，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜，涉及數(shù)值擴(kuò)大至 100以內(nèi)。這樣反復(fù)幾遍， “ 逐漸縮小包圍圈 ” ，掃除 “ 死角 ” 。語文第三冊(cè)生字識(shí)記過半 ,新課文朗誦流利。我注意了與家長(zhǎng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我 “ 有的放矢 ”。自改革開放，特別是進(jìn)入 90 年代山村有了變化，尤其最近幾年發(fā)展 迅速。 2024年春黨委與鄰近村莊聯(lián)合辦起了 生豬養(yǎng)殖基地 計(jì)劃年出生豬一萬頭 。
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