【正文】 等活動(dòng)，采用 “ 請(qǐng)進(jìn)來(lái)， 走出去 ” ，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，提高班主任管理水平。 (3)、讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害，把握好網(wǎng)絡(luò)這把 “ 雙刃劍 ” 。 (3)、以住校生管理為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為。 班干部會(huì)議制要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，原則上每月一次并制度化，班長(zhǎng)是召集人和主持人，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施，并進(jìn)行分工落實(shí)。 堅(jiān)持級(jí)組管理的核心地位。學(xué)校高中德育工作計(jì)劃【 7 篇】 工作的即將來(lái)臨，需要我們好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。學(xué)校日常管理主要是針對(duì)學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置，而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn)，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本班的實(shí)際，大膽主動(dòng)開展工作，除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團(tuán)活動(dòng)，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理，制訂針對(duì)性的，并做跟蹤、落實(shí)，每周要以書面的形式從 “ 抓了哪些工作 ” 、 “ 存在哪些問(wèn)題 ” 、 “ 下周的工作重點(diǎn)和措施 ” 等幾個(gè)方面向班主任匯報(bào)。 五、抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點(diǎn)，制定了住校生管理的一系列制度 ，并配合《班級(jí)德育量化評(píng)分細(xì)則》，加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，注重樹立典型示范，不斷強(qiáng)化管理，以本班 “ 星級(jí)文明寢室 ” 為榜樣、 “ 優(yōu)秀室長(zhǎng) ” 為模范，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。 七、進(jìn)行專題教育，實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化 本學(xué)期計(jì)劃開展以下專題教育：文明禮貌月教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育和法紀(jì)教育，并把安全教育貫穿其中。 (4)、改變班團(tuán)活動(dòng) “ 獨(dú)角戲 ” ， “ 二人轉(zhuǎn) ” 形式，讓學(xué)生主動(dòng)參與班 團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、主持、總結(jié)，變“ 要我做 ” 為 “ 我要做 ” 。 二、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、的作用。 四、常規(guī)教育 實(shí)施文明班、抓好行為規(guī)范教育。青春期知識(shí)講座，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作。 加強(qiáng)法制教育、國(guó)防教育。市高中工作會(huì)議明確指出： “ 我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問(wèn)題，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì)，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。辨別是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，易召喚。 觀摩班會(huì)教育主題： (1)尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超越、共同提高 。 一、指導(dǎo)思想 以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱 要》，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育、五愛(ài)教育 —— 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義 (1982 年《中華人民共和國(guó)憲法》第二十四條提出 )、四個(gè)學(xué)會(huì)教育 —— 學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)相處。 。 。 (一 )工作流程 德育導(dǎo)師一學(xué)期一聘，一學(xué)期的工作基本程序如下： (二 )導(dǎo)師的選擇確定 學(xué)校 35 周歲以下的青年教師和黨員教師必須擔(dān)任德育導(dǎo)師，其余教師自愿報(bào)名。 經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，全面了解學(xué)生的家庭情況，積極爭(zhēng)取多方協(xié)作。 。 (六 )評(píng)估方法 學(xué)校成立 “ 德育導(dǎo)師制 ” 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期由領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)導(dǎo)師的工作進(jìn)行一次全面考核。根據(jù)我校實(shí)際，構(gòu)建道德教育分層體系，有針對(duì)開展班會(huì)教育和德育活動(dòng)。 重視和積極開展學(xué)生 心理健康教育工作。 認(rèn)真開展班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合新形勢(shì)，暢談德育觀，討論學(xué)校道德教育分層體系的內(nèi)容及方式。切實(shí)達(dá)到學(xué)生以陽(yáng)光的形象、積極向上精神、健康的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。 學(xué)校高中德育工作計(jì)劃篇 6 一、德育狀況 上學(xué)期，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績(jī)，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá) %，違法犯罪率保持為零，安全事故零發(fā)生，學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中， 20__年我校被評(píng)為荊門市 文明單位 . 二、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。 落實(shí)班主任常規(guī)工作，如班會(huì)課、周記評(píng)閱、 問(wèn)題學(xué)生 轉(zhuǎn)化等。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建學(xué)校 —— 級(jí)長(zhǎng) —— 班主任 (科任 )—— 學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng) 文明班級(jí) 、 文明寢室 ，及時(shí)彰先勵(lì)后。 充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作用。 落實(shí)家訪工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。嚴(yán)格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求，把德育工作落到實(shí)處。十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育和法制教育，提高學(xué)生防病自護(hù)能力，提高法制觀念。 繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)活動(dòng)：新生聯(lián)賽，寢室、教室文化評(píng)比，會(huì)，晚會(huì)， “ 十佳中學(xué)生 ” 評(píng)比等活動(dòng)。高二年級(jí)班主任則應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作，以防兩極分化。開好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。利用每月一次的生活指導(dǎo)師工作例會(huì)，對(duì)生活指導(dǎo)師進(jìn)行崗 位紀(jì)律、崗位職責(zé)的教育和寢室管理、學(xué)生教育等方面的培訓(xùn)。每錄、公布，每周小結(jié)教育，每月總結(jié)評(píng)比。在繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制中作中，加強(qiáng)對(duì)年輕德育導(dǎo)師的培養(yǎng)，選拔一部分優(yōu) 秀的德育導(dǎo)師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中來(lái)，擔(dān)任部分班級(jí)的實(shí)習(xí)班主任 。 (三 )、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。 真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，設(shè)立心理咨詢信箱，開好講座，加強(qiáng)心理健康教育。一月份開展評(píng)優(yōu)工作，營(yíng)造爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍。 二、工作重點(diǎn)： 通過(guò)課堂教學(xué)，熏陶良好品德 。 加強(qiáng) 警校共建文明校園活動(dòng)。 繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì) 愛(ài)心基金 的管理工作，幫助校內(nèi) 急、危、困 學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài) 心。 (二 )加