【正文】 全 ” 求 “ 活 ” 求 “ 異 ” 求 “ 新 ” 。 。 多溝通、多鼓勵、多關(guān)心、多 輔導(dǎo)。沒有基本學(xué)習(xí)方法 。 初中學(xué)校教學(xué)工作計劃范文【篇 2】 一、優(yōu)等生情況分析 學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能認真聽講、思維活躍、勤學(xué)好問，善于發(fā)現(xiàn)解決問題的關(guān)鍵，對知識的應(yīng)用能力較強 。 3 月底前完成新的教學(xué)任務(wù)， 4 月初開始全面復(fù)習(xí)。有時學(xué)生提出的問題無法當(dāng)場解決，對學(xué)生的成績影響很大。三是平時積累不夠，觀察能力不強。一個人的平均分是 86 分，我的只有 71 分以上，其他人的通過率都在 96%以上，我的也只有 80%以上。 初中學(xué)校教學(xué)工作計劃范文【篇 1】 一、基本情況。但是學(xué)生回答問題的時候模棱兩可，一些簡單的問題也會出錯。但是學(xué)習(xí)的主動性差，課堂上不可能積極思考和回答問題。 教師身份。 培養(yǎng)師生情感，加強師生合作。 在教學(xué)過程中，做到教師教得自然，學(xué)生學(xué)得輕松，消化良好。 對個別突出的學(xué)生進行單獨輔導(dǎo)。 要求他們課后及時輔導(dǎo)，并進行檢查。 二 . 工作重點 ，要加強班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。 9. 開展： “ 走出去，獻愛心，參與實踐 ” 等活動，抓住時機來提高學(xué)生素質(zhì)教育。 d：以自身為范，為人師表。 (3)開設(shè)專題知識講座，加強心理引導(dǎo)。 (4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達到的目標(biāo)，來加強他們的自信心。不過在現(xiàn)實教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨立的思想，是很不好管理的，以后的道 路我堅信我可以做好，不過是比較困難，但是可以克服。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 強化班級紀(jì)律 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。初三的學(xué)生馬上就要面臨中考，語文作為占中考分數(shù)很高的科目，必須要學(xué)好。 三、教學(xué)目標(biāo) 德育滲透：在語文教學(xué)過程中，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野 ，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準(zhǔn)確、周密的語言。 除課堂的大作文外，鼓勵學(xué)生平時多練筆，從句段開始，多寫一些短小精悍的文章來，使學(xué)生寫作能力能漸漸地得以提高。 根據(jù)農(nóng)村中學(xué)的實際情況，在講解新知識的同時注意對舊知識的回顧。 五、科研課題 《如何提高學(xué)生的寫作水平》 誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加大贊賞的力度。 (5)黑板上的板書要字字珠磯，既有利于學(xué)生對生字詞的掌握，又鍛煉學(xué)生的書法。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中最后半年呢 ?結(jié)合本班的實際情況，真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為把班級建成 “ 團結(jié)、嚴(yán)肅、緊張、活潑 ” 的集體，制定以下班級工作計劃： 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書，更多的 學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，為高中培養(yǎng)好的生源。 其次 (3 周 )，根據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況，讓每一個學(xué)生現(xiàn)自己檢驗分析，在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個學(xué)生的情況，與學(xué)生溝通，必要時找部分家長交流，以期尋找更好的方法給孩子鼓勁加油。 安排學(xué)生午間作適當(dāng)調(diào)整，創(chuàng)設(shè)安靜、舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境。 為人師表，具有崇高的師德，以學(xué)生的切身利益為工作目標(biāo)，給學(xué)生樹立一個好榜樣。 采取多種形式促進老師和老師、老師和學(xué)生、老師和家長、學(xué)生和學(xué)生之間的溝通，更好的輔助教學(xué)。這是本學(xué)期要解決的重點。 三、具體措施： (一 )、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。 (二 )、加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。學(xué)期目標(biāo)主要以 “ 定分數(shù) ” 和 “ 找對手 ” 為主。 面對初四繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的 39。第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 (四 )、加強學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操及中考體育 30 分。 總之，要力爭在緊張的學(xué)習(xí)中、帶領(lǐng)學(xué)生穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以 ?佳心態(tài)迎接中考。 四、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系。在整個的學(xué)習(xí)過程中，注意做好學(xué)生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調(diào)整。戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏。 認真：認真做好每一件事，從聽課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面，培養(yǎng)做事認真的習(xí)慣。為了讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到更多的技能，發(fā)展自己的個性，提高個人素質(zhì)，我會盡我所能教這些學(xué)生認識自己，提高自己。根據(jù)高二的成績分析，各門課程的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。 三、工作目標(biāo)： 目標(biāo)：爭取區(qū)或?qū)W校先進班集體。提高學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。此外，繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動，盡可能提高中低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 ，開展有針對性的工作。 完成收心教育，做好新學(xué)期的動員工作。他們面臨畢業(yè)和升學(xué)，心理壓力很大，來自父母的高期望和自己的考試焦慮。 ，明確分工，提高學(xué)生管理能力。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。 四、具體工作： 繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，弘揚良好學(xué)風(fēng)。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三也是初中最難的年級。 有序：有紀(jì)律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。 四、重細節(jié)、強管理 紀(jì)律是成功的保證，在九年級的下學(xué)期里，班級的各項管理還需從細節(jié)入手，仍然 注重常規(guī)，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。再次，做好體育中考的各項準(zhǔn)備工作，配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作，力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分。 初中學(xué)校教學(xué)工作計劃范文【篇 9】 新學(xué)期，新的氣象 !作為九年級班主任，倍感責(zé)任重大。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視 學(xué)生的體育鍛煉，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康指導(dǎo)。 二、精心培養(yǎng)班干部。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生交流。擴大知識面，掌握更多更好的方法。主要是三方面的工作： 第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。如不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。找一個追趕的目標(biāo)，盡力超過對手，營造 競爭氣氛。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標(biāo)計劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計劃。每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、去實現(xiàn)理想。 作為班主任應(yīng)盡力在學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活中給予更多的關(guān)心和幫助，讓學(xué)生能有一個值得回憶的初中生活 。密切關(guān)注學(xué)生心理的動向我覺得很重要，要加強對學(xué)生的心理 健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉 快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，用校班會、自修課的時間進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化，使每一個學(xué)生都能帶著健康愉快的心情投入到緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活