【正文】 學習起來不深入。在重陽節(jié)這個活動中，我們讓幼兒自己回家邀請一位老人參加活動，在活動中，通過幼兒表演節(jié)目、爺爺奶奶將以前的故事等形式，讓幼兒知道要尊敬老人，要珍惜現(xiàn)在美好的生活等道理?？偨Y(jié)的意義在于通過對經(jīng)驗和事件的歸納和概括，提煉出有益的經(jīng)驗教訓，促進思考和反思，提高效率和質(zhì)量，積累知識和經(jīng)驗，下面是小編為大家整理的教師師德考核總結(jié)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。國慶的時候開展《錦繡中華畫展》讓幼兒用繪畫、手工等各種技巧表現(xiàn)祖國的地大物博，富饒美麗，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的美好情感。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學的書籍看的很少。 改進措施及方法： 理論學習是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。 教師師德考核總結(jié)篇 3 一、 思想品德方面。認真遵守學校制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了教學工作的 正常開展。在新的一年里，我會認真學習黨的教育方針，多讀教育教學論著，努力提高思想覺悟和業(yè)務工作水平，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的發(fā)展和提高，貢獻自己的微薄之力。 關(guān)愛心不夠 雖說能愛崗敬業(yè)，踏實工作，可是應對諸多后進生，千般教育，百般感化 ，又得不到家長的有效行動配合，效果幾無，難免急躁、焦慮。 春風化雨，關(guān)愛每一個學生，精誠所至，金石為開，不放棄每一個學生，轉(zhuǎn)變一個后進生，便是莫大的功德。正 如有人說，教師是鑄造人類靈魂的工程師；有人把教師喻為人類百花園中的辛勤園丁；有人說，教師是向野蠻和無知發(fā)動進攻的統(tǒng)帥，是人類文明的傳播者和建設者。 教師在勞動過程中，既要教書，又要育人既要發(fā)展學生的智力和能力，更要培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀。做一個同事滿意，學生滿意，家長滿意的好老師。因此我應該正確定位，處理好公與私的關(guān)系，選擇好人生的立足點，處理好得與失的關(guān)系，把握好人生的平衡點。只有這樣，才能做后進生的轉(zhuǎn)化工作，在教育、教學等方面取得大面積豐收。同時，成立師德教育領(lǐng)導小組。本次師德學習的形式靈活多樣，通過自學、專題講座、師德建設討論、觀看網(wǎng)上視頻、撰寫反思材料等形式，開展園本培訓。 教師師德考核總結(jié)篇 8 一、教學工作總結(jié) 課前準備 ① 認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，補充考試知識點，拓展學生的知識應用能力。 1。本學期在教研室組織的課堂達標空講課環(huán)節(jié)中，對基于標準的教學流程和高效課堂的設計有了更準確的認識。 教學工作可以體現(xiàn)教師的基本師德素養(yǎng)。我將以綠色為基調(diào)為學生裝扮教室。作為班主任我將細心觀 察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。并虛心向有 經(jīng)驗的老師學習、請教。數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學教學中的特色點。 提高對師德認識 所謂師 德認識，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解，要從 “ 德 ” 中體會到獻身教育事業(yè)的無比快樂和自豪。只有不斷地學習，不斷追求，才能名符其實地對得起教師的稱號，為有一個健全的靈魂而勤奮踏實 地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級、領(lǐng)導的工作安排，有活搶著干。 “ 學高為師，身正為范 ” ，這個道理古今皆然。 三、業(yè)務知識和工作能力方面： 任教以來，我主要擔任語文科教學工作，也及其他除數(shù)學科目以外的學科教學。我從未停止上進的腳步。特別是我的語文課，當我?guī)ьI(lǐng)他們徜徉于知識的海洋中時，同學們聽的是聚精會神，津津有味，我不是按照課本死板教學，而是在完成教學任務的同時，讓課堂更加豐富多彩。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。通過輔導，大部分學生在計算的能力方面有了很大的提高。我會繼續(xù)加強鍛煉，做一個身、心健康，樂觀向上，遇事堅強的人。 教師師德考核總結(jié)篇 15 為提高我校教師的職業(yè)道德水平，鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。 家長評價。學校重視了師德師風建設，從教師個人師德考核分數(shù)來看教師隊伍整體風貌是積極向上的，進取精神很強。 總之我們通過狠抓師德師風建設工作，把師德評價作為師德建設的重要組成部分，做到制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保證師德建設有成效。 教師互評和師德管理機構(gòu)考核工作評分，每位教師對本辦公室全體教師進行評分，要求做到嚴肅、認真、客觀、公正，不打擊報復?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、宣傳學習工作。2 ，他是先算 2=再算 247。對學生作業(yè)習慣要求很嚴格，作業(yè)字跡要工整，格式要規(guī)范，對學生作業(yè)的評價定期統(tǒng)計，看誰的作業(yè) “ 優(yōu) ” 、 “ 甲 ” 、 “ 你真棒 ” 多，對表現(xiàn)好的學生即時張榜表揚，期末進行小小的物質(zhì)獎勵。 ２、上課 上課前能做好課前準備，做到講課時，力求抓住重點，突破難點。我用我的心去教悔我的學生，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè)。要給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。從上低年級再到高年級這個大跨度的學科教學中，我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法，也積累了一定的教學經(jīng)驗，這對我日后的教學工作是有很大幫助的。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。一個學期已過去 ,新的學期即將來臨，在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。經(jīng)過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標，我對自己所擔負的教育工作有了新的認識，尤其作為教師應具備哪些師德，心中基本上也有個底。作為一個從事小學低年級教育的教師，感到肩上的責任重大，萬丈高樓 平地起，啟蒙教育是教育的基礎，如果沒有一個扎實、良好的啟蒙教育，就會影響其后的更高層次的發(fā)展。課堂上，努力將新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。在思想上能夠嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。 四、以誠相待，做到關(guān)心、愛護每一個學生。因此，本人不無故遲到、早退、曠課，并且認真鉆研教材，精心備好課，多利用多媒體教學，提高 40 分鐘的課堂教學效率，認真批改學生的作業(yè)，努力做到一個合格小學教師教學規(guī)范的起碼要求，努力向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)課堂教學服務。主持《初中美術(shù)課堂 “ 點線面 ” 教學策略研究》立項為鄭州市教育科學課題一般課題。 本學期課程時間緊、任務重，在講解新課的時候?qū)τ行﹥?nèi)容過于細致，使學生對重、難知識點的掌握產(chǎn)生了一定的障礙。 ③ 考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。教師思想素質(zhì)明顯提高，通過師德師風學習活動，大家從根源上找出自已的不足，端正了學習態(tài)度，自覺加強理論學習，努力提高自身素質(zhì)。 二、精心組織，具體落實 班主任工作學習，認真學習優(yōu)秀班主任典型事跡。在工作實踐中繼續(xù)努力學習政治理論，學習教育法規(guī)，增 強法律意識，施行依法執(zhí)教，強化