20xx年師德工作心得體會(完整版)
【正文】 喚，事業(yè)的使命，教育的責任，激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、 魏書生、李吉林、于永正 ?? 一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結(jié)構(gòu) 。當前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，把責任教育放在師德建設(shè)的首位是非常必要的。責任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)哪芰托袨椤２粩嗟?學習現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率 。 在學生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。他在強調(diào)教師地位和作用的同時，又中肯地指出 “ 要人敬的必先自敬，重師首位在師之自重 ” 。 陶行知先生認為，愛是一種偉大的力量，沒有愛，就沒有教育。愿意聽取學生及其家長或監(jiān)護人關(guān)于教師教學、管理、行使職權(quán)的意見。經(jīng)常把學生在校的情況 (包括學科的學習成績、技術(shù)和能力的發(fā)展、學習態(tài)度、品行、學習中存在的問題等 )定期向家長傳達。 21 世紀的教師應該是終身學習的示范者，是學生終身學習的楷模。 這本書主要從四個方面闡述了師德的內(nèi)涵：一是教師對待教育事業(yè)的道德 。強調(diào)熱愛學生是教師對學生情感的最高境界。 “ 花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。記得我上中學的時候，我曾想 “ 平平淡淡的一生，倒不如轟轟烈烈的死。如今教師走上三尺講臺，教書育人 。其實教師這個行業(yè)就象那默默奉獻的綠葉，學生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。 三、對待同事及教師群體： 堅持教師集體和其他教師的利益和需要高于個人的利益和需要。三是教師對待同事和教師群體的道德 。 現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展為教師提供了許多新的傳授知識的手段，尤其是計算機輔助教學和多媒體技術(shù)在教學中表現(xiàn)出強大的生命力和廣闊的發(fā)展前景。 一個師德高尚的教師還能心誠地對待領(lǐng)導和同事，力圖避免侵犯同事 的尊嚴、影響合作的種種行為。 三、我們需 誠待家長和同事。現(xiàn)代教育強調(diào)以學生為本，教師要以陶行知先生為榜樣，關(guān)心每一個學生，對學
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