小學(xué)美術(shù)小組活動方案(完整版)
【正文】 的觀察，在用手觸摸過程中給學(xué)生一個自由真實的自我體驗。 教具學(xué)具： 各種可利用的材料，如樹葉，豆類，鉛筆屑等。通過這節(jié)課教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且使學(xué)生懂得的道理。下面同學(xué)猜猜他 (她 )表演的是誰 ? 繪畫練習(xí)、實踐探究 ① 請同學(xué)們進(jìn)行卡通形象繪畫練習(xí)，每人臨摹一個有趣的卡通形象，教師巡視指導(dǎo)。那大家想想我們剛才看到的視頻又屬于什么片子呢 ?” 生： “ 動漫片。 小學(xué)美術(shù)小組活動方案 1 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：欣賞動漫片及動漫形象，了解動漫知識。 過程與：使學(xué)生了解卡通形象設(shè)計過程和方法，學(xué)會畫簡單的動漫形象。 ” 師：好，老師準(zhǔn)備了幾個搶答題，請同學(xué)們搶答，答對的給本小組加分。 (包括動植物、人物、日常生活用品 (時間為 15 分鐘 )。啟發(fā)他們發(fā)現(xiàn)身邊周圍的美好事物，從中懂得體驗生活和美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。 膠水、剪刀、紙。 ) 觀察這些貼畫所用的材料，他們有什么不同 ? (引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)各物籽粒色彩、造型的不同，大小也有變化，越仔細(xì)看變化越多，使學(xué)生初步認(rèn)識植物籽粒的形狀美、色彩美 ) 聯(lián)系實際說說這些材料在什么地方可以找到。 (這一環(huán)節(jié)更實際的落實到制作的設(shè)想 ) (設(shè)計意圖：通過這幾個回合的比拼，讓學(xué)生從本質(zhì)上來認(rèn)識原材料、了解原 材料的來源，了解一些基本制作方法，才能更好地拓寬學(xué)生的思路和想象。 (3)制作時，可以自己完成制作，也可以找朋友一起來制作。 嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物，表達(dá)自己美好心愿。 學(xué)生討論 二、講授新課 (一 )提問： 你認(rèn)為春節(jié)令你最難忘的、有趣場面有哪些 ? 你準(zhǔn)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美好、歡樂喜慶場面 ? (二 )慶個別學(xué)生示范其他同學(xué)看書、欣賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的思想感情，學(xué)會自己動手美化生活。 (學(xué)會利用不同的材料去制作新穎別致的紙家具 ) 學(xué)生活動： 學(xué)生小組進(jìn)行討論探究，在此過程中，掌握紙家具的基本制作規(guī)律。 五、作業(yè)展評： 教師提供一定的評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生進(jìn)行自評、互評。 教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思、想象、構(gòu)圖及造型的表現(xiàn)。 表現(xiàn)技法介紹并作適當(dāng)示范：油畫棒、水彩結(jié)合法、刮蠟法等。 三、課堂輔導(dǎo)：巡回指導(dǎo)、 糾正問題及時展示有創(chuàng)新性作品。 教學(xué)具準(zhǔn)備：錄相、科幻資料、圖片。學(xué)生自評、互評，按等級評選出展示作品、優(yōu)秀作品、作品。 組內(nèi)互相說說自己的制作構(gòu)思，協(xié)調(diào)統(tǒng)一
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