家庭教育促進法個人心得體會5篇(完整版)
【正文】 好基礎(chǔ)，在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德，借此也可改掉 “ 以自我為中心 ” 的當(dāng)代獨生子女的通病。我認為孩子愛勞動良好習(xí)慣尤為重要。 孩子的心田是敏感的，撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果，就會有什么樣的收獲，因此，我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友愛的種子。我對孩子一直是堅持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應(yīng)該成為有益于社會的 .合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。孩子們有很多 “ 可愛的缺點 ” 值得大人們學(xué)習(xí)。有人把這種任性歸咎于家長對獨生子女太嬌慣，其實并不盡然。家長對此既不可惟命是從，也不應(yīng)斷然拒絕。但同時，我也會教育她要學(xué)會堅持，做任何事情不能半途而廢，而我們家長更不能急于求成。同時，父母陪伴孩子時的狀態(tài)極其重要，你是匆匆忙忙為了完成任務(wù)而陪伴？還是享受陪伴本身？要知道，孩子吸收的不光是父母所做的事情， 他更有可能吸收的是父母做事時的狀態(tài)。一定要潤 物細無聲，不能來硬的，不能說教。 家庭教育促進法個人心得體會【篇 5】 近期，我園開展了《家庭教育促進法》學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進法》，我進一步感受到家庭教育的神圣使命，身為家長的責(zé)任重大。 我對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)非常重視，對此我總結(jié)了以下幾點與大家共勉。 四、培養(yǎng)孩子愛分享的習(xí)慣。這樣也許培養(yǎng)出一個高學(xué)歷的低能兒，也許培養(yǎng)出一個學(xué)習(xí)并不好的媽寶男、媽寶女等，對孩子一生的影響很不好。 一般孩子 3 歲就上幼兒園了，有些孩子 3 歲就能夠自己如廁了，有的孩子到了 5 歲還不會。從孩子能自主吃飯 開始，我就教育孩子吃飯的時候就專心吃飯，不能一邊吃飯一邊看電視、玩玩具等，我們家長也要為孩子做榜樣，在吃飯的時候自己也要放下手機，陪孩子專心吃飯。 三、做一個懂禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。 在孩子想自己動手的時候，一定要給她動手的機會，只有嘗試過失敗過，才能成長。希望我們的孩子都能成為合格的社會主義接班人！ 。但是我認為這樣的做法不是很好，的確筷子對于孩子來說的卻危險，我們可以給她講明白用筷子時需要注意的事項，比如拿筷子 時不能瞎跑，容易受傷等。如果一個小孩兒見了老師長輩問好，跟大人說話有問有答很有禮貌、能在飯桌前安安靜靜坐著把飯吃好再自己把盤子收了、不爭不搶，還給別人夾菜，照顧別人，坐電梯會在一側(cè)等里面的人出來再進去，大人之間說話不插嘴，去別人家不能帶走別人家的東西，不和別人要東西 .....大人就會有點兒驚喜地覺得這個小孩兒很成熟很有禮貌很招人喜歡。直到今天，孩子已經(jīng)掌握了以上這些基本的生活技能，基本能做到自己的事情自己做，在我看來還是非常棒的。因為幼兒園的孩子那么多，老師很難都照顧到。這樣的果活動，既提高了孩子的自身生活自理能力，也讓孩子體會到了媽媽的辛苦，讓她懂得了感恩。每次給孩子吃東西之前，我都會讓孩子去給爺爺奶奶，爸爸媽媽分一分，讓她懂得感恩，懂得孝敬父母，孝敬長輩。 孩子每天早上七點準時起床，晚上九點準時睡覺。 此次《家庭教育促進法》的宣傳，使我受益匪淺。在這里我總結(jié)出 “ 三多三少 ” 供大家參考：多引導(dǎo)少訓(xùn)斥；多交朋友少窺探隱私；多商量少命令。這令我們家長很是頭痛，為了解決這個問題，我嘗試過很多方法。當(dāng)然，這途中肯定不是一帆風(fēng)順的，時間長了孩子的好奇心消失了，慢慢變得抵觸反對，這時做家長的
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