大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案實(shí)施方案(完整版)
【正文】 相應(yīng)的動(dòng)作和表情并表演。 (1)、初步熟悉曲調(diào)，介紹歌名。 培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案 1 活動(dòng)目標(biāo)： 在熟悉歌曲旋律基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)按節(jié)奏填充歌詞，并根據(jù)歌詞大膽表演，體驗(yàn)創(chuàng)作和表演的樂(lè)趣。 ：今天老師帶你們一切去森林里去玩。 提示語(yǔ)：現(xiàn)在我們把狼和兔子的對(duì)話加進(jìn)去 (邊說(shuō)歌詞并講解形象圖片幫助幼兒記憶 ) B、師生按節(jié)奏念歌詞一遍。 用英語(yǔ)填充部分歌詞演唱一遍。我們今天也來(lái)唱唱建筑之歌。 活動(dòng)過(guò)程： ，形象理解歌曲內(nèi)容 (1)觀看課件欣賞歌曲，請(qǐng)幼兒聽(tīng)到了什么，與哪個(gè)有關(guān)。 大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案 4 活動(dòng)目標(biāo) ，并初步學(xué)唱歌曲《秋天多么美》。 ：你們剛剛用好聽(tīng)的聲音來(lái)贊美美麗的秋天，那秋天到底美在哪里呢 ?(我們來(lái)聽(tīng)一小段歌曲 )歌曲里唱了些什么 ?秋風(fēng)是怎樣吹的 ?(輕輕吹 )秋風(fēng)把什么農(nóng) 作物吹熟了呀 ?(棉桃 )什么是棉桃 ?人們把棉花開(kāi)花以前的樣子稱作棉桃。 設(shè)疑小蝴蝶在做什么 ?他聽(tīng)到小雨點(diǎn)發(fā)出了哪些聲音 ? 引導(dǎo)幼兒思考 并回答。 大班音樂(lè)主題活動(dòng)方案相關(guān)： 。 師： “ 小雨點(diǎn)分別落到哪兒才發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音的呢 ? 幼兒思考并總結(jié)：樹(shù)葉上、小屋上、荷花上、窗玻璃上 (3)、探索小雨點(diǎn)落下時(shí)的狀態(tài)。 師：接下來(lái)我們一起完整地欣賞這首優(yōu)美的歌曲《秋天多么美》吧 !(音樂(lè) )請(qǐng)小朋友們站起來(lái)，自由地跟著音樂(lè)唱歌，跳舞吧 ! 秋風(fēng)秋風(fēng)輕 輕吹，棉桃姐姐咧呀咧開(kāi)嘴，你看她露出小呀小白牙，張張臉蛋笑微微。 ，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感。 (4)重點(diǎn)學(xué)念歌曲念白部分。 ，幼兒配合 ?你聽(tīng)到了什么 ? ② 第二步 ? ，那這一段該怎么唱呢，看這些圖片把這段歌詞編出來(lái)，誰(shuí)來(lái)試試 ? ，這次挖掉了嗎 ?聽(tīng)到嘩啦啦的聲音了嗎 ?挖土機(jī)說(shuō) 了， “ 嘿 ” 已經(jīng)給推土機(jī)用過(guò)了，請(qǐng)你們換一
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