教師師德演講稿一等獎通用5篇(完整版)
【正文】 天晚上要 “ 開夜車 ” 準(zhǔn)備教具、備教案。我是 _x，演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。 “ 愛孩子，真誠對待每一個孩子 ” 這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，能否真誠對待每一個幼兒，并不是件簡單容易的事。 因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責(zé)。其構(gòu)成要素主要是教師的機體素質(zhì)、知識素質(zhì)、道德素質(zhì)與心理素質(zhì)等。一方面是教師通過一定的教育內(nèi)容、教育對學(xué)生的影響。 要具有真正意義上的師德，我想除了需要認真學(xué)習(xí)師德規(guī)范、準(zhǔn)則外，更需要將師德規(guī)范內(nèi)化為師德行為，只有如此，才能真正感悟到這個職業(yè)動人的生命力和特殊的幸福感?，F(xiàn)代社會、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出了挑戰(zhàn)，要求教師具有多方面、綜合性的能力。 教師師德演講稿一等獎通用篇 3 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師： “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ， “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 。 謝謝大家 ! 教師師德演講稿一等獎通用篇 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 小高考的帷幕已悄然落下，我們學(xué)校取得了較好的成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的 的高度重視，班主任的鼎力相助，同學(xué)們的密切配合，全體老師的共同努力，才有新東方高二年級今天的輝煌 !借此機會向所有關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最誠摯的謝意 ! 作為高考前奏的小高考已成為過去，一切還得重新開始，這屆高二迎接明年高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，現(xiàn)在我們又站在新的起點上，應(yīng)不斷的勵志進取，揚鞭躍馬馳向新的征程。勤勉的工作態(tài)度 。理科生則強化人文地理方面不斷的學(xué)習(xí)。師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放 。當(dāng)學(xué)生遇到難題時，我們循循善誘，耐心指導(dǎo)。 如果說愛是教育的源泉，那么面對教育的那份責(zé)任心便是教育事業(yè)的保障。愿把奉獻，織成潔白的羽衣。當(dāng)別人在籌劃著周末的計劃時，我們已開始思考接下來的工作。當(dāng)學(xué)生傷心難過時，我們悉心撫慰，幫助他們重拾生活的 快樂。若詮釋師德的內(nèi)涵，那便是愛與責(zé)任。講課富有激情，調(diào)動學(xué)生的各種感官，加強學(xué)科之間的有機聯(lián)系，既拓寬了學(xué)生的眼界，又豐富了學(xué)生知識層面，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，不斷提高課堂聽課效率。絕不為一時的高滿意率調(diào)查而回避、遷就或放任他們，那簡直是誤人子弟。還有那些 充滿朝氣的年輕老師和勝似老將黃忠不減當(dāng)年威風(fēng)的老前輩等，全都是我學(xué)習(xí)的榜樣。 曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。 作為一個幼教工作者，我樹立正確的世界觀和人生觀，不斷提高自身的文化素質(zhì)和政治修養(yǎng)，處處為人師表，讓幼兒
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