【正文】 重要的。孩子的快樂是對我工作的鼓勵，家長的滿意是對我的工作的肯定。針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。利用每天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情況，家長提出的問題一定要認真考慮后在給予對方合理的答復。 午點環(huán)節(jié)，和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點，幼兒吃完后迅速打掃完活動室。 入園后堅持每天開窗通風，用干凈抹布擦拭教室內外窗臺，做好餐前準備。 進餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食，及時為孩子添加飯菜，要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯，桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。 離園環(huán)節(jié)，檢查孩子的衣物和鞋子并及時整理，堅持做到人卡不分離，認真完成職責，做好離園后的消毒工作。發(fā)現問題及時解決避免發(fā)生不必要的麻煩。 間操環(huán)節(jié)跟在隊伍的后面，及時提醒孩子增減衣物，上下樓梯不要打鬧，跟著老師一起做操。 三、消毒工作 按時進行玩教具消毒，并按照醫(yī)務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒?！兑?guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量，依據《中華人民共和國教育法》制定的。 認真學習《規(guī)程》能夠讓自己在進行園內各項工作時確實做到實處，本人也將堅持幼兒 園教育和保育相結合的原則，做到幼兒教育和保育相并重。同時，幼兒園要創(chuàng)設與教育發(fā)展相適應的良好環(huán)境。時刻堅持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗。好在大家跟一家人似的，吃在一起，玩在一起，漸漸地就熟悉 了，慢慢的習慣了這里的生活。 由于學校的周邊設施沒有完全整理好，大風天氣風沙漫天，學校外走廊沒有安裝大擋風玻璃，加之前期人員緊張，樓道里總是灰塵很大往往前一天剛打掃完，第二天又會有一層厚厚的土。 三、認真做好庫房管理工作。在觀摩課時，熱情迎接孩子和家長，積極地和主班一起做好家長工作。這份純真，是獨屬于孩子的美好，也是我們作為幼兒園工作者們努力下去的動力。此后，還要對幼兒們的出汗情況進行檢查管理，及時更換衣服或是擦汗，保證不會因出汗感冒。 剛接手這個班，我對孩子做了大致的了解，熟悉她的老師說言言比較內向，平時不愛表現，也很少與人交流。怎么辦， 我反復思考：把頭上的飾品放到一個小盒子里孩子們你們活動了一上午也該休息了，我們的頭上的頭飾也和你們一樣休息一下好嗎 ?好。 二、良好習慣的培養(yǎng)，加強幼兒的自理能力 堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習慣的培養(yǎng)和檢查。安全工作也是保育員們的首要工作，如提醒幼兒不去玩危險游戲，不攀登高物，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險物品等。視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。因為真心地對待別人的同時你也能感受到他人的真心。 其次，正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之一，做好流行性疾病的預防工作是保證幼兒健康的重要工作。同時加大幼兒的飲水量，增加抵抗力。 愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個教育的始終！張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想： “ 要蹲下來和孩子說話 ” 。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具等。在進餐前，保育員們向幼兒介紹每 天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進餐。 我心高興：這不就是我們要的結果嗎 ?孩子們睡著了，我們老師也稍微休息一下，一舉兩得。但家長會上她的 .媽媽和我說言言其實是個很愛講話、很愛表現自己的，在家里就她一個人說起來沒個完。在這樣仔細的處理下，在工作中我一直都能保證準時準點準確送每位孩子回到家庭。保持健康和強健的體魄 ! 一、接幼兒入園方面 每天早上，我們都和老師們一起嚴格守在幼兒園門前，對每一個幼兒進行嚴格且仔細的溫度測量和記錄，保證每天有記錄，并確保幼兒健康正常。 生源是學校的根本，環(huán)境再好沒有孩子也是白費力氣。新學校的庫房管理從房間整理、建庫、領用制度等方面提前做好準備，也得到了領導的指導和同事的幫助，使得開學初各項領 用物品及時、庫房賬目清楚。 前期工作中我們老師一起用水管沖刷每層樓道、廁所，用墩布墩干，還有墻壁的瓷磚，幾乎天天重復類似的工作。 在和當地人打交道的工程中也了解了當地人的做事風格、習俗習慣，為接下來的工作提供了條件。對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標等都有據可依。我認為教育為學生提供了獲取知