臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文(5篇)(完整版)
【正文】 去接觸人群，不僅是病人，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在課本中學(xué)習(xí)不到的寶貴知識，但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗(yàn)與成長。通過長時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)在神經(jīng)內(nèi)科要注意監(jiān)測血壓，注 意病人意識、瞳孔變化，區(qū)分腦出血與腦梗塞，從 CT 或 MRI 可以加以鑒別。 接下來的三個月我在內(nèi)分泌、消化內(nèi)科、心臟內(nèi)科進(jìn)行我的實(shí)習(xí)生涯。 六個月的內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，每一個人心中都有一種屬于自己的味道。在這短短 30 天里，痛苦與快樂并存。在病房，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容。 組織活動是同學(xué)們有動手操作的機(jī)會。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策。 地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。通過嚴(yán)格的培訓(xùn)，自我感覺進(jìn)步很大，理論的知識在操作中得到了更好的理解與運(yùn)用。 臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文【篇 4】 在臨床實(shí)習(xí)四個月了，在此談?wù)剛€人的實(shí)習(xí)感悟，及疑惑。我在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)時，流產(chǎn)病人常規(guī)藥流 +清宮，但是外院進(jìn)修的醫(yī)生就說他們醫(yī)院是藥流后 B 超無異常就不用清宮的。 現(xiàn)在已經(jīng)過了激情階段，有時候抱怨自己為什么會在這做無償?shù)淖罾鄣幕睿恳驗(yàn)槲覀兪裁炊?不懂，我們要不斷學(xué)習(xí)，這就是一個學(xué)習(xí)的過程。 下一步工作計(jì)劃及整改措施： ，加強(qiáng)理論課學(xué)習(xí)； ，加強(qiáng)臨床教師帶教意識，不斷提高帶教水平，增加實(shí)習(xí)生動手機(jī)會，使實(shí)習(xí)生理論聯(lián)合實(shí)際，更好的應(yīng)用于臨床； ，杜絕遲到、早退、無故曠工等現(xiàn)象； ，增加生活設(shè)施及安全措施。但是我們現(xiàn)在又能做什么呢？學(xué)好本事，練得一身鐵頭功才是正道！ 臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文【篇 5】 我院為鹽城衛(wèi)校、無錫衛(wèi)校、南通大學(xué)教學(xué)醫(yī)院，目前共有臨床專業(yè)實(shí)習(xí)生 8 人，醫(yī)學(xué)影像 3 人、醫(yī)學(xué)信息管理 1 人，藥劑 5 人在院實(shí)習(xí)。 經(jīng)過了前面的外科、婦產(chǎn)科突然到了兒科，剛開始有點(diǎn)不習(xí)慣，外科的工作節(jié)奏整體要比內(nèi)科快，兒科上午的主要工作就是查房，病例書寫方面較外科系統(tǒng)也是要求的更加嚴(yán)格。 首先介紹一下我們醫(yī)院輪轉(zhuǎn)制度吧，臨床七年制第五年開始臨床輪轉(zhuǎn)一年，大內(nèi)科、大外科、婦兒、輔助科室各三個月。 實(shí)習(xí)期間培養(yǎng)了一個工作習(xí)慣，每次白天在臨床上操作夜晚回來整理筆記，睡覺前在腦海中回顧自己所學(xué)習(xí)的知識以及自己要改正的方面，長久下來感覺獲益 匪淺。一個月的時間說長不長，說短不短，我學(xué)到的知識與技能確實(shí)很多，也比較全面和詳細(xì)，在校學(xué)習(xí)的理論也能夠綜合的運(yùn)用到臨床上，真正做到了 “ 學(xué)以致用 ” 。在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。總而言之，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。在骨科的
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