遼師大版信息技術(shù)七上使用菜單和對話框1(完整版)
【正文】 培養(yǎng)學生觀察、分析問題的能力。 學生回答：去過飯店；使用菜譜（菜單）點菜 利用飯店的菜單引出計算機中的菜單，使學生更容易理解什么是菜單。 過程與 方法 1．使用菜單和對話框?qū)τ嬎銠C進行相關(guān)操作。 學情分析 七年級學生接觸計算機較少，對于操作系統(tǒng)更是模糊不清，在本課的學習中應(yīng)注重加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)，多動手、多動腦、多實踐。給出任務(wù)：菜單中有哪些顯示約定？應(yīng)用時要注意什么？你掌握了哪些菜單功能？ 1．學生通過教師講解后，自己動手操作找出六種菜單。然后教師補充 3．學生先自己操作找出打開與撤銷菜單的方法?，F(xiàn)在你們來試試。 。 2．自己操作，體 驗 幫 助 按鈕。 4．學生發(fā)現(xiàn)兩個窗口不同。 2．學生根據(jù)教材及自己動手操作，找出菜單中有哪些顯示約定？功能是什么？ 教師通過課件來輔助完成講解過
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