【正文】 際，表達我們對媽媽的愛呢 ?好，下面我們大 (3)班 “ 感恩母親節(jié) ” 親子活動現(xiàn)在開始。 母親節(jié)親子活動實施方案篇 4 活動目標(biāo)： 通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。 一起唱《世上只有媽媽好》歌曲 朗誦古詩《游子吟》 (二 )5 月 11 日下午 制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡 (三 )放學(xué)前 孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。必須由媽媽拋，小孩接球。老師可以把教師稍微打扮。并擁抱媽媽。 一起唱《世上只有媽媽好》歌曲 朗誦古詩《游子吟》 (二 )5 月 11 日下午 制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡 (三 )放學(xué)前 孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。 母親節(jié)親子活動實施方案篇 2 一、活動主題： 母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂 ! 二、活動目的： 利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去 ! 體驗節(jié)日的快樂氛圍。 5 分鐘 (在歌曲中進行 )(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛 )親子活動時刻 :A 游戲： (1).“ 我與媽媽心有靈犀 ” 游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。 八：活動結(jié)束 各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好準(zhǔn)備。 幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。 歌曲《母親》 活動主題： “ 感恩母親節(jié) ” 活動時間： _年 5 月 11 日下午 活動地點：幼兒園活動室 活動安排 主持人致辭： 尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。 默契大考驗 目的：增進親子間的相互了解。 d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說： “ 媽媽，我愛你 ” 。 ，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖 。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了 “ 母親節(jié) ” 。 制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。 ，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。只聽預(yù)備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。 活動形式：親子互動活動。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。 故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。 愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。 附歌詞： 你入學(xué)的新書包，有人給你拿 . 你雨中的花折傘，有人給你打 . 你愛吃的餃子，有人給你包 . 你委屈的淚花，有人給你擦 . 啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽， 這個人給了我生命，給我一個家 . 啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥， 到什么時候也離不開咱的媽 . 主持人： 欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。 共同栽培 “ 親子之花 ” 目的：母親與孩子共同種植有象征意義的 “ 花 ” ，增進親子間的感情。把我的自立小計劃寫在這里吧 !跟媽媽說：媽媽 !您放心 !這些事情再也不用您為我操心了 ! 或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的禮物 !最讓媽媽感到欣慰的事情 ! 設(shè)計感謝媽媽的 5 種方式： (1)請媽媽看一次電影 (2)幫媽媽洗一次衣服 (3)為媽媽表演一段節(jié)目 (4)慰問媽媽 (5)給媽媽泡一杯茶 “ 母親節(jié) ” 行動八部曲： ，讓她放松一天，有一個好心情 。小朋友在幼兒園、在自制的花盆里一起種下愛的種子。 培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力。 活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。 鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。 活動二：手工康乃馨。 集體活動： 許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上?！陡蠋熥咦摺贰堕_火車》音樂及播放器 。 ：媽媽興的事 媽媽就要過節(jié)了，你們知道最能讓媽媽們興的事說什么嗎 ?告訴你們，媽媽興的事就是能像小朋友一樣玩游戲，學(xué)本領(lǐng)，過小朋友一樣的生活。說明游戲玩法：火車隨音樂開行，一會鉆山洞，一會越小溪，音樂停止，老師說： “ 火車到站了 ” ，所有幼兒及家長蹲下停住，一起數(shù)老師的鼓聲，是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當(dāng)火車頭，游戲反復(fù)，直到每名幼兒都當(dāng)過火車頭結(jié)束。 游戲兒歌： 小老鼠，最機靈，最愛和貓做游戲?；ㄘ堫^飾一個 。陪伴是對孩子的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發(fā)了。 “ (五 )送禮物 老師： “ 小朋友，今天我們玩的游戲你們開心嗎 ?”“ 各位家長，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎 ?“ 希望這種快樂能夠在家庭中每天延續(xù)，過兩天就是母親節(jié)了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具柜上，家長先帶寶寶 進室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦 !” 。 加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。 母親節(jié)親子活動實施方案篇 14 一、活動主題： 母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂 ! 二、活動目的： 利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去 ! 體驗節(jié)日的快樂氛圍。 5 分鐘 (在歌曲中進行 )(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛 )親子活動時刻 :A 游戲： (1).“ 我與媽媽心有靈犀 ” 游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。 八：活動結(jié)束 各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以后活動的展開做好 準(zhǔn)備。比誰接到的球多。 三、活動時間： 年 5 月 6 日 (周五 )上午 9:3011:00 四、準(zhǔn)備時間： 年 4 月 12 日 5 月 5 日 四、活動地點： 各班教室 五、參加對象： 全體幼兒和母親 六、準(zhǔn)備階段： 4 月 12 日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《游子吟》、《歲末到家》。 活動過程： 一、早接、晨間鍛煉 二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動、主題教學(xué)活動 三、早操活動、親子游戲 (小腳踩大腳 ) 四、制作親子作品。 豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解 5 月份的第二個星期日是母親節(jié)。幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘 童年。 ，寫好名字間隔擺放在玩具柜上。 “ (五 )送禮物 老師： “ 小朋友，今天我們玩的游戲你們開心嗎 ?”“ 各位家長，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎 ?“ 希望這種快樂能夠在家庭中每天延續(xù)，過兩天就是母親節(jié)了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具柜上，家長先帶寶寶進室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦 !” 。啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發(fā)了。陪伴是對孩子的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧?；ㄘ堫^飾一個 。 愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成 MP3。知道母愛的偉大。 活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者 DV 記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。 集體活動： 許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。 活動二：手工康乃馨。 鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。 ，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖 。 d、小朋友拿著這盆花， 對著媽媽說： “ 媽媽，我愛你 ” 。 默契大考驗 目的：增進親子間的相互了解。 歌曲《母親》 活動主題： “ 感恩母親節(jié) ” 活動時間： 20年 5 月 11 日下午 活動地點：幼兒園活動室 活動安排 主持人致辭： 尊敬的家長，親愛的小朋友們，