科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(完整版)
【正文】 期五天的緊張而又充實的科技輔導(dǎo)員研修班培圓滿結(jié)業(yè)了。圍繞選題、開題、撰寫論文及答辯等環(huán)節(jié)，使我在較短時間里能夠親身經(jīng)歷了項目研究的完整過程?；仡欉@短短幾天的經(jīng)歷，給我留下了很深刻的印象，收獲是沉甸甸的。 二、學(xué)習(xí)體會 通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對青少年科技創(chuàng)新有了一定的了解和認識，感受到科技創(chuàng)新并不神秘，并非遙不可及，很多發(fā)明創(chuàng)造都是源自于生活中碰到的問題，學(xué)生能不能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，主要看他會不會思考，會不會探究 。由重視應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為重視素質(zhì)教育，要具有正確的培養(yǎng)全面發(fā)展人才的觀念。 三、幾點思考 目前，學(xué)?？破战逃顒訉哟屋^低，缺少系統(tǒng)性和有效的指導(dǎo)?？茖W(xué)課程必須建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和 已有的基礎(chǔ)之上，提供他們能直接參與的各種科學(xué)探究活動。今后，我將一如既往地工作和學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)素養(yǎng)，做好小學(xué)生的科學(xué)啟蒙教育。 “ 科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心，讓學(xué)生親歷科學(xué)探究過程 ” 這是新課程標(biāo)準(zhǔn)給我們提出的要求。而實際上，課外校園科普和科技小組活動 是培育科學(xué)意識，發(fā)展科學(xué)精神，形成學(xué)校特色的重要，是教學(xué)主渠道不可缺少的拓展和延伸。充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和聰明才智，做到指導(dǎo)學(xué)生但不包辦代替，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的聰明才智。對于我們一線教師來說，掌握創(chuàng)新 的技法，創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)以及如何指導(dǎo)學(xué)生進行科技實踐的深入開展等問題都是尤為重要的。 授課老師的教學(xué)風(fēng)范使我難忘，班主任老師的管理服務(wù)讓我感激，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱讓我感動，同學(xué)們的思考發(fā)揮給了我靈感，特別是安
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