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春季幼兒園中班班主任工作計劃精選20xx(完整版)

2025-09-17 05:25上一頁面

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【正文】 衛(wèi)生保健工作 做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā) 展。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀(jì)律的好習(xí)慣,能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀(jì)律性強(qiáng)、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。在本期,我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作:做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作 (要多了解幼兒在家情況 )、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后,做到及時的處理并與家長聯(lián)系。 、布置教室環(huán)境,做好開學(xué)準(zhǔn)備。 1.“ 五一 ” 勞動 節(jié)節(jié)日教育,開展 “ 我是好幫手 ” 的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。好奇好問,活動中個個都愿意舉手發(fā)言,并能用較連貫的語言表達(dá)自己的要求和想法。 ,增強(qiáng)安全意識,懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力 4 ,并能為他人和集體服務(wù)。 (2)培養(yǎng)幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做,有困難能尋求同伴的幫助。 。 。新的學(xué)期新的知識,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入關(guān)切幼兒教育指導(dǎo)綱要精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。通過進(jìn)上較典型的、有特色的藝術(shù)作品,了解不同地區(qū)、民族表達(dá)情感的方式幫助幼兒綜合地運(yùn)用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進(jìn)行手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,美化和豐富環(huán)境與生活 。結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點(diǎn),科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個小時的戶外活動, 其中不少于一個小時的土語活動,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力。其次是通過家園聯(lián)系欄,園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助。經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園生活,我們班的幼兒有了一定的進(jìn)步:他們適應(yīng)了幼兒園的生活,愛老師,愛同伴 。二是幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過各種形式的活動激發(fā)幼兒的求知欲望,在幼兒自主、主動的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒有序的學(xué)習(xí),鼓勵幼兒大膽、敢說敢做,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。做了錯事能承認(rèn),并能接受同伴或老師的批評和建議。 能根據(jù)物體的 12 個特征分類、排序,區(qū)別厚薄、寬窄等空間方位,知道今天、明天。 游戲中,充分發(fā)揮和創(chuàng)造力,讓聰明才智在游戲中得以提高。 家長選擇文博是對幼兒園的認(rèn)可,我也希望通過我們?nèi)焕蠋煹呐Φ玫郊议L的認(rèn)可,真正做到老師盡心,孩子開心,家長放心 ! 。相信我們班的家長大部分都能積極配合老師做好各項(xiàng)工作。認(rèn)識幾種基本圖形。 能聽信號向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,雙腳原地向上跳,單腳連續(xù)向前跳,在寬 30厘米以內(nèi)的平衡木上行走,學(xué)拍皮球,互相拋接大皮球,練習(xí)鉆、爬、投擲等技能。 安靜愉快的進(jìn)餐,繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,不挑食。在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、畫畫等活動 。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響 。教育幼兒要勤洗手,加強(qiáng)幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。 及時加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。 結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒 感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,并學(xué)習(xí)用簡單的符號、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時空關(guān)系 。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃: 一、班況分析 我們中班春季新學(xué)期我班插了某名新生,現(xiàn)在共有幼兒 35 名,其中男孩有某某名,女孩有某某名。 (2)每周認(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊,與家長及時溝通、交流。 (2)在區(qū)域活動中,充分利用空間,合理地布置安排活動區(qū)域,不斷根據(jù)教育的需求和孩子的發(fā)展及興趣投放蒙氏教具 。
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