幼兒園中班班務(wù)工作計劃20xx(完整版)
【正文】 學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機(jī)。 愛護(hù)并保管好班級財物，節(jié)約水電。 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí) 新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信 。 社會性發(fā)展方面： 大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理 。 幼兒園中班班務(wù)工作計劃 上學(xué)期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。 小肌肉動作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如 。 語言發(fā)展：能聽懂故 事的主要情節(jié)，能用簡短語言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識 。學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念 。 堅持開展讀書活動，做好讀書筆記、互相交流、推薦。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認(rèn)真、踏實、尊重他人的印象。開展形式多樣的 表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。 組織幼兒聽英語磁帶，幫助他們練習(xí)聽力。 通過日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語言及自然人文的教育培養(yǎng)孩子們專注、自信、獨(dú)立、協(xié)調(diào)的能力。 執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 。 幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作計劃 幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作計劃 本學(xué)期是一個非常特殊的學(xué)期，任務(wù)很艱巨，工作很繁多。 二、交流互動，反思成長，深化落實園本課程理念。 三、面對不足，認(rèn)真調(diào)整，改進(jìn)班級工作。 在上學(xué)期，我班家長都能積極參與幼兒園的教育活動中來，他們熱烈地進(jìn)行探討，熱情地參與親子制作，主動地為幼兒園班級的各 項大型活動出謀劃策、積極配合輔導(dǎo)。 六、其他大型活動 編排早操 春游 “ 三八 ” 年級組 “ 我愛媽媽 ” 親子活動 四月 “ 國際象棋月 ” 競賽活動 慶 “ 五一 ” 家庭親子環(huán)保制作比賽 “ 六一 ” 十周年園慶系列活動 班務(wù)工作計劃 。如：在半日活動后，可組織家長分小組討論家長們關(guān)心的話題 。如提高對幼兒的觀察評價能力方面，我們將盡量在學(xué)期初就思考好本學(xué)期的觀察重點(diǎn)，設(shè)計適宜的檢核表，在分析評價方面加強(qiáng)研究。 在班級的日常工作中，繼續(xù)圍繞著四個有序深入開展園本課程的研究：摸索環(huán)境有序的多種技能、豐富學(xué)習(xí)有序的多種形式、提高生活有序的自我服務(wù)、開
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