小班語(yǔ)音教學(xué)年度工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 小班語(yǔ)音教學(xué)年度工作計(jì)劃 一、聽(tīng)懂和學(xué)說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)正確的發(fā)音，培養(yǎng)他們逐步正確發(fā)出感到困難和容易發(fā)錯(cuò)的音。 二、豐富語(yǔ)匯，學(xué)習(xí)運(yùn)用能理解的常用詞，主要是名詞、動(dòng)詞、人稱代詞和形容詞等。 要引導(dǎo)幼兒多次重復(fù)某一言語(yǔ)的發(fā)音使這一發(fā)音得以鞏固。 養(yǎng)成幼兒注意傾聽(tīng)的習(xí)慣，發(fā)展語(yǔ)言理解能力。 對(duì)有語(yǔ)言障礙的兒童要給予特別關(guān)注，要與家長(zhǎng)和有關(guān)方面密切配合，積極地幫助他們提高語(yǔ)言能力。詳細(xì)內(nèi)容包括介紹自己、大家一起玩 (培養(yǎng)孩子們的說(shuō)話能力 )、和自己的朋友玩 (培養(yǎng)他們團(tuán) 結(jié)合作的意識(shí) )、講衛(wèi)生 (讓幼兒養(yǎng)成好的生活習(xí)慣 )、聽(tīng)故事、講故事 (養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)的習(xí)慣 )。 四、教學(xué)重難點(diǎn) 能大膽的表達(dá)自己的想法和做法，而且語(yǔ)言要連貫。 根據(jù)每個(gè)幼兒的需要，給予他們不同的幫助，而且在一日生活中多用普通話與人交談。 提供豐富的可操作的材料，為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官，多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件。 培養(yǎng)幼兒能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話的能力 三、本學(xué)期主要工作 為了使幼兒的語(yǔ)言發(fā)展得更好 ,我在本學(xué)期中通過(guò)學(xué)講話 ,學(xué)兒歌 ,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力 ,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚 ,正確 ,學(xué)習(xí)說(shuō)普通話。 要求幼兒養(yǎng)成先仔細(xì)觀察圖片，后表達(dá)講述的習(xí)慣，我逐步引導(dǎo)幼兒理解圖片和情景中展示的事件順序。其他幼兒能積極傾聽(tīng)別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。本學(xué)期來(lái) ,我根據(jù)《幼兒教育綱要 .的教學(xué)目標(biāo) ,隨幼兒的年齡特點(diǎn) ,做了如下幾點(diǎn)工作 : 要求幼兒繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話，在園活動(dòng)中和老師或跟小朋友交談，都強(qiáng)調(diào)幼兒用普通話進(jìn)行交談，加強(qiáng)注意幼兒交談時(shí)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1