5食品衛(wèi)生工作總結(jié)(完整版)
【正文】 野 ，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進(jìn)行了整合。 、指導(dǎo)。針對小學(xué)階段食品衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期對授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑ァ⒏腥尽? 五、做好進(jìn)園、進(jìn)學(xué)新生接種證、免疫證的查驗及疫苗補種工作。 七、學(xué)校認(rèn)真開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生治理。 今后，我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實情，認(rèn)真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神，扎扎實實落實好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，讓學(xué)生健康成長，讓家長放心的好學(xué)校。 食堂承包職員符合承包 “ 準(zhǔn)八制 ” 條件的方可承包。 六、進(jìn)一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。結(jié)合教育局下發(fā)的食品衛(wèi)生宣傳內(nèi)容，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會操縱項目，指導(dǎo)學(xué)生日常生活。 四、進(jìn)行疾病預(yù)防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。選擇的 第 3 頁 共 6 頁 內(nèi)容也與食品衛(wèi)生安全工作實際緊密聯(lián)系起來。通過《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。 一學(xué)年來， 我校采取了多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳，在全校師生中廣泛普
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