七年級語文上冊聞一多先生的說和做(完整版)
【正文】 易 》《 詩經(jīng) 》《 莊子 》《 楚辭 》 四大古籍的整理研究（后匯成“ 新義 ” ），被郭沫若稱為： 前無古人，后無來者 。 1925年 5月回國后，歷任青島大學、清華大學教授。 1899年生于湖北省浠水 一個“世家望族，書香門第”。 1925年 3月在美國留學期間創(chuàng)作了組詩 《 七子之歌 》 ，表達了深摯的愛國之情 。 ji224。 zuān l236。 向人家宣告自己要干什么或者告白自己干了什么的意思。 他 “ 說 ” 了，跟著的是 “ 做 ” 。 無所畏懼，視死如歸 變化原因： 對社會認識的變化 前期： 后期： ? 變化 : ? 共同點 : 探究課后練習一的問題 從 學者 到 斗士 言行一致 始終如一 大師筆下的大師 巨人心中的巨人 有的人活著 他已經(jīng)死了 有的人死了 他還活著 —臧克家《有的人》 臧克家簡介 臧克家 (19052020)， 詩人 ， 從小受家庭影響 ， 喜歡古典詩歌和民歌 。 2020年 獲由國際詩人筆會頒發(fā)的 “ 中國當代詩魂金獎 ” 。 作者在記敘和描寫中帶上了自己對聞一多怎樣的情感？ 四字詞語 目不窺園 足不下樓 兀兀窮年 瀝盡心血 遣詞造句 四字詞語 目不窺園 足不下樓 兀兀窮年 瀝盡心血 詩興不作 潛心貫注 心會神凝 仰之彌高 鉆之彌堅 不動不響 無聲無聞 迥乎不同 一反既往 反對獨裁 爭取民主 警報迭起 形式緊張 慷慨淋漓 昂首挺胸 長須飄飄 …… 運用四字短語 結(jié)構(gòu)整齊，節(jié)奏感強 精煉含蓄，耐人尋味 對偶句 1. 人家說了再做，我是做了再說。 解釋：望聞問切 中醫(yī)診斷疾病的方法。果不其然，這位青年沒有辜負聞先生的期望，很快就發(fā)表了一首又一首的新詩，并于 1933年出
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1