5認(rèn)知心理學(xué)與思想政治教育途徑與方法(完整版)
【正文】 實(shí)地考察和疏通信息渠道等，給教育對(duì)象樹(shù)立起正確的價(jià)值觀念； ④ 運(yùn)用信息加工理論設(shè)計(jì)教育過(guò)程：教育者應(yīng)當(dāng)利用教學(xué)規(guī)律，充分調(diào)動(dòng)教育對(duì)象的興趣和注意力。思想政治教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程，教育者還應(yīng)當(dāng)對(duì)思想教育過(guò)程不斷改造和優(yōu)化，才能對(duì)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)產(chǎn)生更有利的作用。思想政治教育的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是鞏固和轉(zhuǎn)變新的思想知識(shí)。在這樣的教育模式下，教育對(duì)象的興趣，積極性和能動(dòng)性都受到了打擊。因此，把認(rèn)知心理學(xué)應(yīng)用到思想政治教育過(guò)程中，將有利于提高思想政治教育的科學(xué)性； ② 提高思想政治教育的預(yù)見(jiàn)性：思想政治教育的目標(biāo)是優(yōu)化受教育對(duì)象的思想體系，而認(rèn)知心理學(xué)正是研究個(gè)體認(rèn)知規(guī)律的科學(xué)。兩者相結(jié)合，將會(huì)對(duì)思想政治教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行準(zhǔn)確的預(yù)知和把控，并針 對(duì)受教育對(duì)象的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平提出解決方案。雙方缺乏思想溝通，使思想政治教育的作用大大降低。教育者在這一環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)綜合運(yùn)用心理學(xué)各種方法，幫助教育對(duì)象把新學(xué)習(xí)的思想和觀念，轉(zhuǎn)化為解決具體問(wèn)題的能力。 4 結(jié)束語(yǔ) 思想政治教育是教育者和教育對(duì)象雙向交流的過(guò)程，為了提高教育活動(dòng)的有效性，教育者應(yīng)當(dāng)將
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