【正文】 現(xiàn)、人們心理體驗(yàn)普遍性的情感狀態(tài)等，當(dāng)受到客觀事物觸發(fā)的時候，都會體現(xiàn)出一個人的思想傾向和情感意愿。反向切入就是脫離聽眾所熟知的視角和普遍共有的想法，出人意料地獨(dú)樹一幟，與聽眾的心理定勢構(gòu)成反差，讓聽眾的思維和經(jīng)驗(yàn)的慣性受到 “ 挫折 ” ，啟發(fā)聽眾的求異思維，調(diào)動聽眾的積極性，使演講內(nèi)容漸入佳境，例如張樞龍的演講《我推崇敢于自我否定的女性》，是這樣切入主題的： 有人 推崇事業(yè)上有所作為的女性；有人推崇生活中溫柔、賢良的女性；還有人推崇不但在事業(yè)上有所作為，而且生活中溫柔賢良的女性。我要說，它就是 —— 愛，是人類對美好生活，對自己同胞的真誠的愛心。因此，我們在構(gòu)思演講稿時，確立了鮮明正確的主題后，還應(yīng)考慮選擇一個最佳的角度切入主題。所以演講稿的寫作無論從立意選材、結(jié)構(gòu)格式還是語言風(fēng)格上都應(yīng)該受到重視。它是無形的，卻有著巨大而有形的力量；它是無聲的，卻鳴著神奇如春雷一般的回響。先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂人，再然后就會成為一名優(yōu)秀的大提琴家。從演講的實(shí)踐活動看，演講者只有針對聽眾的情感傾向，選好“ 動情點(diǎn) ” ，并運(yùn)用有效的言語進(jìn)行真摯而強(qiáng)烈的情感表達(dá)，才能激發(fā)聽眾的情感共鳴。因此說，用好這把鑰匙，就可以使聽眾產(chǎn)生情感共鳴。例如： 在這個普天同慶的日子里，澳門，你一定不會忘記，是誰，用拳拳母愛，擦去了四百多年前那滴濁淚。那么倘若能抓住這一心理特點(diǎn)，有針對性地陳述某種利害關(guān)系，就必然引起聽眾的情感震動和理智思考。 演講稿中怎樣設(shè)計和安排升華點(diǎn)呢。正是他們，才使得我們今天的炎黃子孫一次又一次地登上世界最高領(lǐng)獎臺，并使那音量越來越大，那旋律越來越強(qiáng)。 ” 孫中山先生在這里對所舉事例進(jìn)行由表及里的剖析，揭示出“ 落后就要挨打 ” 的道理，升華了演講主題，喚起了聽眾強(qiáng)烈的愛國心。朱總理將這些熟語導(dǎo)入連續(xù)的排比句式之中，再輔以形象生動的比喻，既升華了主題，又因其強(qiáng)烈的節(jié)奏感和陳中見新的造句手法，使人感受到了一股排山倒海的言語張力和氣勢。找 準(zhǔn)切入點(diǎn)，選好動情點(diǎn)，引入升華點(diǎn)，抓住了這三個 “ 點(diǎn) ” 之間的密切聯(lián)系與實(shí)質(zhì)要求，也就抓住了寫好一篇演講稿的 “ 金鑰匙 ” ，從而能夠取得理想的效果。正如著名文藝?yán)碚摷覍O紹振教授所說：演講與作文的不同，歸根到底在于作文則是單方面的輸出信息，演講是在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。因此，我們撰寫演講稿，就必須突出 語言表達(dá)的口語化特點(diǎn)，注重選用雙音節(jié)詞和短句，大量使用現(xiàn)實(shí)生活中具有鮮活感和生命力的口語詞匯，只有這樣，才能使演講稿擺脫書面語言的負(fù)面影響，更加適合演講現(xiàn)場的口頭表達(dá)。（由笑變靜）咱村的學(xué)校依舊是明朝的桌子，清朝的凳，閻錫山時代的土窯洞。綜上所述，一次演講的成功與否，關(guān)系到許多主觀和客觀的因素。 二、交流性 演講是一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動，演講者和聽眾之間不是單向的信息傳輸，而是雙向的信息交流。演講者運(yùn)用口頭語言表達(dá)思想和感情，闡述觀點(diǎn)和主張，聽眾通過聆聽這種口頭語言，對演講者的思想感情與觀點(diǎn)主張進(jìn)行認(rèn)知、理解、判斷和評價， 口語就成了實(shí)現(xiàn)演講者與聽眾之間的思想溝通和感情交流的主要媒介。咱這兒是山在變，水在變，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都在變，家也變，戶也變，就是咱學(xué)校沒有變。無論是風(fēng)趣的歇后語，還是流暢的順口溜，聽起來都讓人感到既樸實(shí)生動，又親切自然，再加上大量使用短句和俚語，使現(xiàn)場演講的語言表 。（大笑）毛主席他老人家在世的時候，把我們小學(xué)生曾比作祖國的花朵，解放四十多年啦。同時，這種簡潔明快、通俗生動的口語，也才能對聽眾產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的曉示性和感染力。除此之外，聽眾與聽眾也在雙向交流情緒。 篇三：演講稿寫作不可忽視的三個要素 演講稿寫作不可忽視的三個要素 演講稿是一種應(yīng)用文體，它與其他文體的不同之處，在于演講稿雖然是用書面文字撰寫的，但是作為在特定的時境中供口語表達(dá)使用的文稿，它所傳導(dǎo)的思想感情，聽眾主要是通過對演講者有聲語言的傾聽來理解和感受的?；ǘ錄]有被栽到花盆里，接受我黨陽光雨露的滋潤而茁壯成長 。例如，享有當(dāng)代武訓(xùn)美譽(yù)的秦市義在一次為集資辦學(xué)所作的演講中這樣說道：今天，我給大家說幾句石頭打磨石，石（實(shí)）打石（實(shí)）的話，講話的方式是秦香蓮告狀，口述。嚴(yán)格地說，演講是三角信息的相互交流。這一重要的特性，是我們撰寫演講稿選用語言表達(dá)方式的基本依據(jù)。但無論怎樣，演講稿的升華點(diǎn)都應(yīng)該體現(xiàn)出情感濃烈、哲理豐富、令人回味無窮的特征，切 第 11 頁 共 17 頁 記牽強(qiáng)附會、生澀費(fèi)解，要以簡潔得體的語句，恰切得體的方式，生動有力地將演講推向高潮，切忌拖