【正文】 亂作為的情況。 二、在辦公室工作上，往往陷入繁雜、瑣碎的日常工作，常常處于疲于應(yīng)付的狀態(tài)。 二、工作職責(zé)與任務(wù)及存在問題 行政辦作為東原辦事處運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，擔(dān)負(fù)著溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外的重要職責(zé)。解決這些問題拖拉，這就需要我們，把《規(guī)定》的要求全面貫徹落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新服 務(wù)，真抓實(shí)干，推動(dòng)行政辦各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。 行政辦日常工作職責(zé)任務(wù)：辦公室工作千頭萬緒，包羅萬象，其職責(zé)是參與政務(wù)，處理事務(wù)，搞好服務(wù)。權(quán)力來自于人民，權(quán)力與職責(zé)是不可分的，體現(xiàn)責(zé)任的一個(gè)方面，就是要對(duì)不能履行責(zé)任、不負(fù)責(zé)任的人員追究責(zé)任。 收發(fā)文件、檔案管理、用印管理等工作嚴(yán)格按照制度管理進(jìn)行。建立責(zé)任政府，需要公務(wù)員轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)。但素質(zhì)的提高僅僅靠理想教育和道德的約束是不夠的，還需要制度的約束。其他工作嚴(yán)格按照上級(jí)要求時(shí)限完成。 行政問責(zé)制實(shí)施有利于提高公務(wù)員水平。行政辦具體工作職責(zé)： 收發(fā)文件、 2 用印管理、 3 計(jì)劃、總結(jié)、信息上報(bào)、 檔案管理、 人事勞資、及退休管理 財(cái) 務(wù)管理、 7 政務(wù)公開、 行政執(zhí)法、 節(jié)能減排、 機(jī)關(guān)日常管理、 11 后勤保障、 1人大工作等等都是其工作責(zé)的范疇。 社區(qū)行政問責(zé)制學(xué)習(xí) 體會(huì) 2 月 28 日，我街召開了關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《 XX 市行政問責(zé)規(guī)定》，通過近幾天的學(xué)習(xí)，我有了初步的認(rèn)識(shí)，先將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下： 一、學(xué)習(xí)《規(guī)定》的初步認(rèn)識(shí)： 行政問責(zé)制實(shí)施有利于政府法治建設(shè)。因此，更應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到行政辦工作的重要性，在日常工作中更好地把握辦公室工作的基本規(guī)律，是推進(jìn)辦公室工作上臺(tái)階、上水平 重要保證。 三、辦公室作為全局的綜合部門，負(fù)責(zé)全局上情下達(dá)、下情上傳、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作，但在實(shí)際工作中，還存在工作主動(dòng)性不夠，時(shí)間觀念不足，大局意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)不高的情況。 二、目前工作中的不足之處 對(duì)于新形勢(shì)下的行政問責(zé)辦法，不能及時(shí) 融會(huì)貫通于具體實(shí)際工作之中，思想觀念需要進(jìn)一步更新。 第 9 頁 共 26 頁 三、具體整改措施 在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟行政問責(zé)制的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。 行政問責(zé)制心得體會(huì) 2024 年 2 月全局開展了實(shí)施行政問責(zé)制工作，通過這次對(duì)問責(zé)制的學(xué)習(xí)，使我 深有體會(huì)。行政問責(zé)，就是以行政命令為方式的追究機(jī)制。對(duì)于新形勢(shì)下的行政問責(zé)制辦法，不能及時(shí)融會(huì) 貫通于具體實(shí)際工作之中，思想觀念需要進(jìn)一步更新。 今后的整改措施： 一、在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟行政問責(zé)制的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。辛勤耕耘、不畏艱難、隨時(shí)準(zhǔn)備接受 組織交予的各項(xiàng)任務(wù)。實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。同時(shí)，理順職能關(guān)系，優(yōu)化工作流程，科學(xué)設(shè)置程序，規(guī)定辦結(jié)時(shí)間，杜絕久拖不辦、辦而不結(jié)的現(xiàn)象。有權(quán)必有責(zé)，政府應(yīng)為其所有行為負(fù)責(zé)，對(duì)因不作為（有權(quán)不用）、亂作為（濫用權(quán)力）或不當(dāng)作為（工作過失）而造成不良后 果的，必須嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。 （三）業(yè)務(wù)知識(shí)須進(jìn)一步增強(qiáng)。 （三）加強(qiáng) 道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明安全企業(yè)形象。 二、目前工作中的不足之處 （一）對(duì)于新形勢(shì)下的行政問責(zé)規(guī)定，不能及時(shí)融會(huì)貫通于具體實(shí)際工作之中，思想觀念需要進(jìn)一步更新。 三、具體整改措施 （一）在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟行政問責(zé)制的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。 篇二：行政問責(zé)制心得體會(huì) 行政問責(zé)制心得體會(huì) 2024 年 2 月全局開展了實(shí)施行政問責(zé)制工作，通過這次對(duì)問責(zé)制的學(xué)習(xí)，使我深有體會(huì)。行政問責(zé)，就是以行政命令為方式的追究機(jī)制。對(duì)于新形勢(shì)下的行政問責(zé)制辦法，不能及時(shí)融會(huì)貫通于具體實(shí)際工作之中，思想觀念需要進(jìn)一步更新。 今后的整改措施： 一、在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟行政問責(zé)制的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。辛勤耕耘、不畏艱難、隨時(shí)準(zhǔn)備接受組織交予的各項(xiàng)任務(wù)。我們應(yīng)該通過問責(zé)制仔細(xì)反思工作、端正心態(tài)，以 “ 問責(zé)制 ” 來督促自己，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)施行政問責(zé)制辦法的精神。實(shí)施行政問責(zé)制是構(gòu)建責(zé)任政府的重要舉措，是政治文明建設(shè)的必然要求。 二、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。學(xué)習(xí)更多新知識(shí)，只有學(xué)得更多的知識(shí)才能不被崗位所淘汰，勝任自己的崗位，做合格的人民公仆。作為一個(gè)普通公務(wù)人員和一名要求進(jìn)步的青年也應(yīng)該做到對(duì)工作盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，應(yīng)該站在另一高度去要求自己。接聽電話應(yīng)文明、禮貌、熱情，做好 記錄，并負(fù)責(zé)落實(shí)所問、所辦之事。對(duì)違反首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制，不履行 或者不正確履行職責(zé)，以致影響執(zhí)行力和公信力，貽誤工作或者損害投訴人合法權(quán)益等行為，要予以責(zé)任追究。建立和嚴(yán)格執(zhí)行這三項(xiàng)制度及行政效能建設(shè)的其他配套制度，形成強(qiáng)有力的約束機(jī)制，促使工作人員改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化投訴案件辦結(jié)流程，壓縮辦結(jié)時(shí)間，提高辦事效率，從而建立起加強(qiáng)機(jī) 第 26 頁 共 26 頁 關(guān)行政效能的長效機(jī)制。對(duì)服務(wù)對(duì)象要熱情、主動(dòng)，屬在本人職責(zé)內(nèi)的事要及時(shí)協(xié)調(diào)，并跟蹤督辦。我負(fù)責(zé)的工作更是要求精益求精，每個(gè)核定的金額是否與票據(jù)一致，每一張卡的發(fā)放、補(bǔ)辦、是否符合手續(xù)；每一筆費(fèi)用的征繳記錄是否準(zhǔn)確，這些都要求我做到盡職盡責(zé)。敬業(yè)愛崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮工作。沒擠出時(shí)間學(xué)，給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學(xué)習(xí)，致使理論素養(yǎng)跟不上形勢(shì)發(fā)展，了解大局不 夠透徹。行政問責(zé)制是政治問責(zé)制的一個(gè)重要組成部分，它是指特定的問責(zé)主體針對(duì)各級(jí)政府及其公務(wù)員承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)的履行情況而實(shí)施的，并要求其承擔(dān)否定性結(jié)果的一種規(guī)范。 對(duì)于問責(zé)制的理解，我認(rèn)為核心是在問責(zé)，怎樣問責(zé)。作為一個(gè)普通公務(wù)人員和一名要求進(jìn)步的青年也應(yīng)該做到對(duì)工作盡 職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)，應(yīng)該站在另一高度去要求自己。學(xué)習(xí)更多新知識(shí)，只有學(xué)得更多的知識(shí)才能不被崗位所淘汰，勝任自己的崗位，做合格的人民公仆。 第 20 頁 共 26 頁 二、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。實(shí)施行政問責(zé)制是構(gòu)建責(zé)任政府的重要舉措，是政治文 [學(xué)習(xí)行政問責(zé)制的心得體會(huì)（共 2 篇） ]明建設(shè)的必然要求。我們應(yīng)該通過問責(zé)制仔細(xì)反思工作、端正心態(tài)，以 “ 問責(zé)制 ” 來督促自己，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)施行政問責(zé)制辦法的精神。 第 18 頁 共 26 頁 （二）增強(qiáng)工作創(chuàng)新意