講述春天故事創(chuàng)新是關(guān)鍵的教案(完整版)
【正文】 學(xué)習(xí)目標(biāo) 感受科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的重要性。在學(xué)生深刻領(lǐng)悟之后，教師要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生認(rèn)識到教育創(chuàng)新的重要性。學(xué)生體會“真正的高科技是花錢買不來的”。 學(xué)生小組討論改革前后農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和勞動產(chǎn)品的分配情況發(fā)生了怎樣的改變？教師巡回指導(dǎo)，了解討論情況。 教師引導(dǎo)：的確，對外開放的巨大成就令每個(gè)中國人感到歡欣鼓舞。請同學(xué)們思考，我國對外開放的基本途徑是什么？ 學(xué)生活 動后歸納出：“引進(jìn)來”和“走出去”是對外開放的基本途徑。 教師小結(jié)：改革為生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展掃清了障礙，使社會主義制度得到自我完善和發(fā)展。師強(qiáng)調(diào)：科技創(chuàng)新是趕超發(fā)達(dá)國家的關(guān)鍵。 結(jié)合教材蘇州市某中學(xué)的事例，討論欄目中的問題 。 理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)生閱讀材料之后，教師啟發(fā)學(xué)生思考：閱讀上述材料，你感受到了什么？ 引導(dǎo)學(xué)生分組討論，教師對討論進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生清醒地認(rèn)識我國目前科技落后的狀況。若一味地引進(jìn)，外國不可能毫無保留地把高科技向外傳輸，因此關(guān)鍵靠自主創(chuàng)新。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。 教師補(bǔ)充我國正在積極推進(jìn)教育創(chuàng)新的資料，啟發(fā)學(xué)生思考：怎樣成為創(chuàng)新性人才？教師引導(dǎo)學(xué)生分組發(fā)言并及時(shí)點(diǎn)撥、引導(dǎo)，最后要點(diǎn)概括歸納。 創(chuàng)新之行 科技創(chuàng)新 自主創(chuàng)新成果大比拼 教師把學(xué)生分成小組，讓學(xué)生討論，集思廣益，看哪個(gè)小組知道的我國自主創(chuàng)新成果多，充分展示他們的才能。 讓學(xué)生理解課文 72頁最后一段。 小結(jié) :學(xué)生談本節(jié)課的收獲，教師補(bǔ)充完整 作業(yè)：材料題 學(xué)生充分討論、交流、發(fā)表意見 閱讀相關(guān)鏈接，理解開放的必要性
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