【正文】 照堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展的方針，做好發(fā)展黨員工作 。 抓強化服務。即：堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導 。其中社區(qū)居委會 8 個，建有黨支部的 7 個（川纖社區(qū)未建立黨支部），有黨員 600 人，社區(qū)黨支部書記 14 名，平均年齡 51 歲，其中書記主任一肩挑的 11 名。 2024年我們利用社區(qū)區(qū)劃調整的 有利時機，進一步優(yōu)化配置社區(qū)資源，將 16 個社區(qū)合并為 8 個社區(qū)，并按照一社區(qū)一支部要求，合理調整了社區(qū)黨組織設置，建立了社區(qū) 第 2 頁 共 22 頁 黨建領導小組，建立健全了以黨組織為核心的社區(qū)組織體系，堅持以社區(qū)黨建帶動群團組織建設和抓好群團組織建設促進社區(qū)黨建的原則，加強社區(qū)居委會、婦代會、共青團等社區(qū)基層組織建設，切實形成了以黨組織為核心的社區(qū)組織體系。開展健康有益、積極向上的文化、體育、衛(wèi)生、科技活動，廣泛深入地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，組織開展爭做文明市民、創(chuàng)建文明家庭、文明樓院、文明小區(qū)、文明街道活動。 社區(qū)黨建工作調研報告二黨的十八大報告在全面提高黨的建設中明確指出：要創(chuàng)新基層黨建工作，夯實黨執(zhí)政的組織基礎、充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，基層黨建工作調研報告。times。times。個，社區(qū)黨支部 times。times。 名，大學本科及研究生學歷times。 二、主要做法及經驗 通過調研，我們感到各級黨組織能夠圍繞單位的改革與發(fā)展來開展黨建工作，積極研究新形勢下基層黨建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷探索基層黨建工作的新途徑、新方法，較好地推進了黨建工作和各項事業(yè)的發(fā)展，主要有以下幾個方面的做法和經驗。times。推 行一線工作法，確保工作落實。但是村（社區(qū)）基層黨組織和黨員如何在帶領群眾共同致富中更好地發(fā)揮作用，還面臨著許多新的挑戰(zhàn)和問題，主要表現(xiàn)在幾個方面。農村黨員缺乏活力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。同時村（社區(qū)）黨員的老化現(xiàn)象、有文化的年青人長年外出務工經商，黨支部找不到培養(yǎng)苗子，也嚴重影響了村（社區(qū)）人才的儲備，致使村（社區(qū)）黨員結 構難以改善。許多中青年黨員和群眾外出尋找發(fā)展機會的現(xiàn)象越來越普遍，造成有的村（社區(qū)）能外出的都外出打工了，留守在家的大多數是老人、兒童，在這空巢現(xiàn)象籠罩下的村（社區(qū)），難以找到合適的黨員發(fā)展對象。工作方法簡單陳舊，存在著老辦法不管用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用、新辦法不會用的問題。 （一）以加強班 子建設為重點，在抓選配、建機制上狠下功夫。努力改進培訓方式，采取集中輪訓與學歷教育相結合、課堂教學與實踐觀摩相結合、理論知識學習與實用技能培訓相結合等方式，提高培訓的針對性和實效性。通過建立村（社區(qū)）后備干部檔案庫，完善后備干部學習培訓、培養(yǎng)聯(lián)系、結對幫扶等制度，加強動態(tài)管理。堅持從嚴治黨方針，以《黨章》為指導，從實際出發(fā)，科學界定不合格黨員標準，改進和完善民主評議黨員工作，建立健全黨員出口機制，暢通不合格黨員出口，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。針對不同類型的基層黨員加強管理、分類指導，充分發(fā)揮作用。加大對現(xiàn)有典型的培育工作，強化典型培育措施，推動老典型上新層次，新典型出新經驗，單項典型邁向全面典型。以市場為導向，以效益 為中心，針對當地條件、自然環(huán)境，因地制宜，實行分類指導，走特色發(fā)展路子，實現(xiàn)集體經濟多樣化發(fā)展。 一要抓好村（社區(qū)）黨支部陣地建設。 2024 年由原來的城和北鄉(xiāng)合并而成，轄區(qū)東北莊，總面積 ，總人口約 37207人，非農業(yè)人口約 26644人。 社區(qū)黨建工作調研報告四 一、基本情況 ： 我學區(qū)所轄 4 所中心小學，在校生總數 1554 人，教職工 172人，黨員總數 64 人（其中：離退黨員 12 人，包括女黨員 3 人 。 錘煉黨員干伍，樹形象，重視加強干部培訓。充分發(fā)揮典型的示范引路作用，積極評選樹立教學工作、班主任工作、師德師風方面等典型，以典型事跡激勵教師取長補短，知難而進，使教師學有榜樣，比有標桿，干有方向，善于幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，及時進行評比、表彰。當前農村黨員年齡偏高、文化程度偏低、女黨員偏少的隊伍結構，以及農村黨 員發(fā)展工作面臨著的嚴峻形勢。部分干部在一個地方、一個崗位干的時間長，自認為是老資格了，組織上該考慮、照顧了，自己可以適當休息了針對這一普遍存在的現(xiàn)象可采取干部交流的措施來激發(fā)干部的積極性，特別是一些大鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部，在交流、提拔時給予適當傾斜，為能干事的干部創(chuàng)造發(fā)揮才能的平臺，為想干事的干部提供表現(xiàn)的機會，充分調動干部的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性。同時制定的制度要切合實際，在廣泛征求意見，取得絕大多數人支持的前提下訂立，制度一經訂立，必須嚴格執(zhí)行并共同遵守，特別是領導班子成員要帶頭遵守，做出榜樣和表率。要堅決破除官本位意識，不斷增強群眾觀念， 第 22 頁 共 22 頁 始終把人民群 眾滿意不滿意、贊成不贊成、擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點，堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，深入調查研究，密切聯(lián)系群眾，切實轉變作風，狠煞形式主義、官僚主義，時時處處堅持重實際，說實話，務實事，求實效，大力發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的優(yōu)良作風，想群眾之所慮，急群眾之所難，謀群眾之所求，扎扎實實地解決好關系全局和影響群眾生產生活的各種緊迫問題，以實際行動取信于民。推進黨作風建設，核 心是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。一是制定農村黨員發(fā)展規(guī)劃，黨員發(fā)展工作是一 項長期的工作任務，黨委和村支部要有長期的發(fā)展規(guī)劃和當年發(fā)展計劃，做到職責清楚，任務明確，對指導思想、目標任務、比例結構、標準程度都有具體的布置。 黨員、干部管理機制落后，操作實效不明顯。積極促進開展校本教研及教學開放日活動，激勵教師勇于挑重擔，做教育教學的排頭兵，極大地激發(fā)全體教師的工作熱情。黨總支、黨支部在教育教學改革的實踐中，強調黨員干部的深入、協(xié)作、向導（深入教改教學第一線 。），黨員