【摘要】第一篇：《蘭亭集序》教學(xué)反思[推薦] 《蘭亭集序》教學(xué)反思 對(duì)于文言文教學(xué)，我曾以教師講解為主，不甚重視學(xué)生誦讀，因?yàn)槲难晕闹械膶?shí)詞、虛詞、句式、情感、背景等等，都可以講出很多內(nèi)容來。這種教學(xué)方法...
2025-10-04 15:28
【摘要】《蘭亭集序》朗讀及解釋永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪
2025-08-05 00:35
【摘要】第一篇：蘭亭集序讀后感 高中語文必修二《蘭亭集序》讀后感集萃 1、《蘭亭集序》讀后感 輕輕地打開書本，我的心躍入了文字中，來到了另一個(gè)世界，蘭亭集序讀后感。 會(huì)稽山陰。蘭亭。置身于崇山峻嶺之中...
2025-10-04 12:40
【摘要】第一篇：【熱門】《蘭亭集序》教案（大全） 【熱門】《蘭亭集序》教案3篇 作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的《...
2025-10-04 15:14
【摘要】第一篇：蘭亭集序教案 《蘭亭集序》教案 一、教學(xué)要點(diǎn) 1、掌握文中文言知識(shí)和相關(guān)文化常識(shí) 2、體會(huì)作者的哲學(xué)思想 二、教學(xué)設(shè)計(jì) （一）、方法設(shè)計(jì)：誦讀、講解；多媒體輔助；2課時(shí) （二）、...
2025-10-31 14:42
【摘要】單縣一中高三語文課時(shí)導(dǎo)學(xué)案課題：必修五《蘭亭集序》王羲之你狼毫一揮，生命隨即舞動(dòng)。硯紙是你的舞臺(tái)，滿載生命的厚重?？缣┥椒€(wěn)立，行如清洌之風(fēng)，草如龍鳳舞動(dòng)。國(guó)人由此懂得了什么是書法，世界由此知道了什么是博大。蘭亭不再，《蘭亭集序》卻依然迎著歷史的強(qiáng)風(fēng)瀟灑地舞蹈。名句集萃（有關(guān)儒、道與魏晉士人的死生觀）：（1）逝者如斯夫！不舍晝夜。（《論語·子罕》）
2025-08-04 23:18
【摘要】蘭亭集序王羲之王羲之（303-361，一作321-379）東晉書法家，字逸少。原籍瑯琊人(今屬山東臨沂)，居會(huì)稽山陰（浙江紹興）。官至右軍將軍，會(huì)稽內(nèi)史，人稱“王右軍”。他出身于兩晉的名門望族。王羲之十二歲時(shí)經(jīng)父親傳授筆法論，“語以大綱，即有所悟”。他小時(shí)
2025-11-09 07:44
【摘要】蘭亭集序王羲之?在中國(guó)書法藝術(shù)的發(fā)展史上，魏晉時(shí)期具有承前起后的重要作用：一方面漢隸發(fā)展至魏晉，基本奠定了漢字形態(tài)；另一方
【摘要】王羲之的《蘭亭序帖卷》飄若浮云矯若驚龍高中語文必修二第八課合陽中學(xué)：楊寧學(xué)習(xí)目標(biāo)：
2025-11-08 23:24
【摘要】《蘭亭集序》學(xué)案明鏡中學(xué)：劉海燕一、學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)與技能】了解王羲之及其書法作品的特點(diǎn)。了解“序”這種文體及其特點(diǎn)、分類。學(xué)習(xí)并積累重點(diǎn)文言實(shí)虛詞，詞類活用，古今異義詞，特殊文言句式，提高自主閱讀文言文的能力?！具^程與方法】結(jié)合注釋，理解文章內(nèi)容，背誦全文。誦讀文本，體會(huì)本文情景交融、敘議結(jié)合的寫作手法及行文的巧妙。【情感態(tài)度與價(jià)值觀】深入理解作
2025-06-10 01:57
【摘要】教案《蘭亭集序》寫作借鑒 永和九年，（這）年正是癸丑年，（夏歷）三月初，［點(diǎn)集會(huì)時(shí)間。］在會(huì)稽郡山陰縣的蘭亭集會(huì)，［點(diǎn)集會(huì)地點(diǎn)。］是（為了作）修禊的事情。［點(diǎn)集會(huì)緣故。］群賢都到了，年輕的和年長(zhǎng)的（...
2026-01-16 05:49
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