5社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育(完整版)
【正文】 養(yǎng)、尚清廉、促和諧的優(yōu)良品格，做踐行社會(huì)主義榮辱觀的榜樣。 （四）堅(jiān)持分類(lèi)施教。 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育 一、指導(dǎo)思想 鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法治理的方針，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝教師頭腦，使廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性觀念，提升道德水準(zhǔn)，提高整體素質(zhì) . 二、基本準(zhǔn)則 （一）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)不同類(lèi)型、不同層次的教師，分別提出教育的側(cè)重點(diǎn)，采取不同的教育方法，區(qū)別對(duì)待，力求實(shí)效。 （三）宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。要把宣傳發(fā)動(dòng)工作貫穿到整個(gè)活動(dòng)的始終，充分利用校務(wù)會(huì)、支委會(huì)、全校干部職工會(huì)等集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極宣傳開(kāi)展活動(dòng)的重要意義和主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部積極投身活動(dòng)。 開(kāi)展 “ 四講二討論一調(diào)研 ” 活動(dòng)。在認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織黨員聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，對(duì)照黨的理論和黨章要求，講認(rèn)識(shí)、談體會(huì)、說(shuō)收獲，達(dá)到黨員自我教育、互相提高的目的。組織教師在工作和集體活動(dòng)時(shí)間佩戴黨微，進(jìn)一步激發(fā)教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)，認(rèn)真組織開(kāi)展 “ 回頭看 ” 活動(dòng)，看教師 第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè) 的整體素質(zhì)是否明顯提高、各項(xiàng)工作是否明顯推進(jìn)、群眾對(duì)教育活動(dòng)是否滿意，及時(shí)找出差距，邊整邊改，真正使每項(xiàng)整改措施都成為群眾滿意的民心工程。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校綜合辦公室， 加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，強(qiáng)化督查考核。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任?？偨Y(jié)提煉活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)
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