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5石灣子聯(lián)小治理“慵懶散”活動方案(完整版)

2024-09-12 00:15上一頁面

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【正文】 軟 ” 工作的第一責(zé)任人,要把 “ 庸懶散軟 ” 工作列入重要議事日程,保證思想認(rèn)識到位 ,領(lǐng)導(dǎo)力量到位,落實(shí)措施到位,工作責(zé)任到位。各部門、車間要對治理 “ 庸懶散軟 ” 活動開展情況進(jìn)行全面總結(jié),并形成書面材料,于 11 月 20 日前報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。 設(shè)立專線電話 037164136661,設(shè)置意見箱(公司食堂及中控樓設(shè)有兩個意見箱),廣泛征求干部群眾對公司治理 “ 庸懶散軟 ” 活動開展情況的意見,受理群眾對黨員干部和 “ 庸懶散軟 ” 行為的舉報和投訴。各部門、車間要及時總結(jié)上報典型材料。 召開專題民主生活會。 制定工作方案。責(zé)任追究力度加大,責(zé)任倒查、末位淘汰機(jī)制建立健全。 (四 )治軟聚力,切實(shí)治理合力不強(qiáng)的問題。焦文舉同志兼任辦公室主任。教職工在活動過程中要統(tǒng)籌兼顧,把開展活動與推動當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,妥善處理工學(xué)矛盾,做到“ 兩不誤 ” 、 “ 兩促進(jìn) ” 。校長是活動的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)活動的組織開展。將征集的群眾意見反饋給相關(guān)老師,結(jié)合活動要求和工作實(shí)際,認(rèn)真指出個人在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的主要問題,做好 “ 上級點(diǎn)評 ” 工作。定于 11 月 22 日下午召開全體教師動員大會,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局精神,安排部署,并制定活動計(jì)劃和落實(shí)措施,成立活動機(jī)構(gòu)。 二、活動目標(biāo) 堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育局的要求,針對當(dāng)前我校教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)上存在的 問題,采取有力措施,集中整治 “ 慵懶散 ” 問題,使我校教師隊(duì)伍作風(fēng)明顯改觀、工作效率明顯提高、群眾滿意度明顯提升。 第二階段:查擺問題( 12 月上旬) 查擺問題。 五、組織機(jī)構(gòu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:吳啟波副組長:侯加全楊俊芝 成員:譚翠玲張啟紅張秀萍魏寶山 六、保障措施 (一)精心組織。嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和步驟進(jìn)行,符合標(biāo)準(zhǔn)并報告區(qū)教育局活動領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)入下一階段。 二、實(shí)施范圍 永安水泥公司全體干部職工,重點(diǎn)是黨員干部。工作積極性 不高,推推動動、撥撥轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),甚至推也不動、撥也不轉(zhuǎn);對交辦的任務(wù)虛于應(yīng)付,不作為、慢作為、亂作為;首問責(zé)任制和限時辦結(jié)制執(zhí)行不力,文電登記、轉(zhuǎn)辦運(yùn)行不暢;不認(rèn)真履行《衛(wèi)生管理制度》,科室及個人桌面衛(wèi)生雜亂,影響公司形象。 責(zé)任體系更加健全。 六、方法步驟 治理 “ 庸懶散軟 ” 活動共分為四個階段進(jìn)行: (一)宣傳發(fā)動( 9 月 25 日前) 認(rèn)真做好學(xué)習(xí)動員,做到干部職工人人知曉、個個參與,促進(jìn)廣大黨員干部職工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,為公司治理 “ 庸懶散軟 ” 工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。 (二)自查整改( 10 月 10 日前) 公司將對照 “ 庸懶散軟 ” 四個方面的各種表現(xiàn),結(jié)合工作實(shí)際,有針對性地認(rèn)真開展自查自糾,抓好整改落實(shí)。民主測評不過關(guān)的,要重新進(jìn)行自查整改。重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作: 組織集中檢查。對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)和查實(shí)的問題,視情節(jié)輕重和影響程度,按照干部管理權(quán)限問責(zé) 追責(zé),并進(jìn)行通報批評。按照崗位設(shè)置要求確責(zé)、履責(zé)、問責(zé),進(jìn)一步建立和完善巡查制、崗位責(zé)任制、業(yè)績考評機(jī)制和監(jiān)督管理機(jī)制,建立完善密切聯(lián)系群眾、服務(wù)基層制度,形成干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。要把治理 “ 庸懶散軟 ” 工作與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來,與創(chuàng)建 “ 學(xué)習(xí)型、高效型 ” 企業(yè)活動結(jié)合起來,確保治理 “ 庸懶散軟 ” 活動和其他各項(xiàng)工作有序有力推進(jìn)。 我們認(rèn)真分析了問題存在的原因,主要有。 ( 2) .努力學(xué)習(xí)。( 5) .教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。 二、宣傳教育到位,營造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。 加大投入,提高學(xué)校的硬件設(shè)施 學(xué)校投入五千余元購買了心理咨詢室的配套設(shè)施,使心理咨詢室的配套設(shè)施更加完善。 在全體教師對新教育理念基本了解之后,由副校長負(fù)責(zé),組織全體教師討論,結(jié)合我校的校情、學(xué)情和學(xué)科之間的教學(xué)特點(diǎn),探討在本學(xué)科開展新教育實(shí)驗(yàn)切入點(diǎn)??梢哉f ,班級文化是一種無形的教育課程,具有一種無形的教育力量。我校教師利用簡易的材料自己動手,制作出了各班的班徽,這不僅鍛煉了教師的能力,更是對學(xué)生的一種教育,一種勤儉節(jié)約的教育。以增加學(xué)生的閱讀量。午讀的時間為 12: 10—— 12: 30。 ( 1)班內(nèi)背誦古詩文比賽,教師利用晨誦時間,開展背古詩比賽活動,激勵學(xué)生背誦古詩的興趣。教師只起點(diǎn)撥、指導(dǎo)作用??傊?,為了過上幸福完整的教育生活,我校將在新教育實(shí)驗(yàn)之路上繼續(xù)勤勤懇懇地走下去。達(dá)到先學(xué)后教,自主學(xué)習(xí)的理想效果。我校推選的學(xué)生在鎮(zhèn)舉行的講故事、硬筆字比賽中獲得好佳績,四年級孫瑩同學(xué)獲講故事比賽一等獎,二年級盧佳慧同學(xué)獲硬筆字比賽一等獎。 ( 3)每天下午放學(xué)前,語文老師或班主任老師布置學(xué)生暮省作業(yè),對當(dāng)天閱讀的內(nèi)容進(jìn)行反思,寫出感想。 ( 5)定期組織學(xué)生檢查圖書的借閱以及閱讀情況。 新教育認(rèn)為,一個人的 成長發(fā)育史,就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。因此,我校組織全體師生,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的想象力,集體構(gòu)思創(chuàng)建了本班的教育夢想,如個性化的班名、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、班徽、班風(fēng)等。我校 先后有多名教師參加市教育局、區(qū)教育局組織的新教育培訓(xùn)活動。 為迎接創(chuàng)城,活動開展的不夠積極。 發(fā)放了創(chuàng)建文明城市明白紙,讓學(xué)生家長社會共同參與
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