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5省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳三定方案“走進(jìn)農(nóng)業(yè)”科技實(shí)踐活動(dòng)方案(完整版)

  

【正文】 2 年半時(shí)間 ,在新鄭棗樹(shù)研究所的指導(dǎo)下,我??萍寂d趣小組開(kāi)展了《棗樹(shù)害蟲(chóng) ―― 星天牛的生活習(xí)性、危害特征及防治的調(diào)查研究》科技實(shí)踐活動(dòng)。 儀器設(shè)備。 我們學(xué)校有本科學(xué)歷教師 29 人,大專(zhuān)學(xué)歷教師 25 人,有按國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的化學(xué)儀器、設(shè)備,物理儀器、設(shè)備,生物儀器、設(shè)備,地理儀器、設(shè)備。即使國(guó)家發(fā)放種糧補(bǔ)貼、種子補(bǔ)貼、農(nóng)資補(bǔ)貼等許多惠農(nóng)政策補(bǔ)貼。理解科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)、民生的關(guān)系;樹(shù)立為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為人民的生活富裕,為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)而奮發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)文化 知識(shí),現(xiàn)身科學(xué)技術(shù)研究的堅(jiān)定信念:通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)農(nóng)業(yè)節(jié)能減排,防止或減少耕地污染、水資源污染和農(nóng)作物污染。 第 1 頁(yè) 共 29 頁(yè) 省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳三定方案 “ 走進(jìn)農(nóng)業(yè) ” 科技實(shí)踐活動(dòng)方案 一、活動(dòng)指導(dǎo)思想以教育方針、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和 “ 科學(xué)發(fā)展觀 ” 為綱領(lǐng),以培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力為宗旨。 三、活動(dòng)所涉及的對(duì)象、人數(shù)和需求分析 1 活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象和人數(shù) 本次活動(dòng)所涉及的對(duì)象是在校七、八、九年級(jí)的全體學(xué)生,部分老師和相關(guān)的科學(xué)技術(shù)人員及其他人員,共計(jì)約 600 人,其中學(xué)生 503 人,占全校學(xué)生總數(shù)的 100%;教師 42 人,占我校教師總數(shù)的 72%;相關(guān)科技人員及其他人員約 36 人。但農(nóng)資價(jià)格也見(jiàn)勢(shì)上漲,農(nóng)民種糧的積極性仍然不高。有高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室和生物實(shí)驗(yàn)室。往復(fù)式震蕩機(jī)、恒溫培養(yǎng)箱、分析天平(電子天平)、火焰光度計(jì)、分光光度計(jì)、塑料浸提瓶、容量瓶、 50ml 容量瓶、三角瓶、 10l 下口瓶、漏斗、移液管、擴(kuò)散器、微量滴定管。 ( 2)在 2024 年 9 月~ 2024 年 12 月,歷時(shí) 15 個(gè)月的時(shí)間,我構(gòu)思并撰寫(xiě)了科技實(shí)踐活動(dòng)方案《非化學(xué)農(nóng)藥防治蚜蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)》。 ( 2)掌握正確的科學(xué)研究方法。學(xué)校?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的全面工作,由教導(dǎo)處副主任李新民老師、團(tuán)委書(shū)記孟偉敏老師、政教處副主任高軍選老師、辦公室主任田明勛老師、后勤處副主任高偉老師和作為科技總輔導(dǎo)員的我 6 人組成。教導(dǎo)處利用全體教師會(huì),團(tuán)委利用學(xué)校廣播站,班主任利用班會(huì)等,展開(kāi)全面而廣泛的宣傳與發(fā)動(dòng)。小組由各成員共同推舉出來(lái)的小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段 活動(dòng)實(shí)施階段分為三個(gè)步驟。學(xué)校、轄區(qū)各行政村。針對(duì)學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程的表現(xiàn),堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,對(duì)每位學(xué)生做出科學(xué)、合理的評(píng)價(jià),并按 25%的比例,約 126 名學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)表彰。 4 活動(dòng)地點(diǎn) 轄區(qū)各個(gè)村莊、土壤檢測(cè)室、生物儀器室。根據(jù)學(xué)生參與這一活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。實(shí)驗(yàn)基地。我們計(jì)劃設(shè) 1 個(gè)實(shí)驗(yàn)基地和 3 個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。如果有特殊情況,需要耽誤上課的,由輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),且必須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處、班主任、任課老師同意并批準(zhǔn)。雖說(shuō)學(xué)生只做一些輔助工作,但安全防范措施也要落實(shí)到位,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性,養(yǎng)成安全防范意識(shí)。采用 “ 五點(diǎn)隨機(jī)抽樣法 ” ,分別在實(shí)驗(yàn)區(qū)和對(duì)比區(qū)各采收 20 棵花生,分別進(jìn)行雙仁果、單仁果的數(shù)量,以及單棵平均重量、 20 棵總重量等方面的計(jì)算和分析,進(jìn)而得出使用施肥配方實(shí)驗(yàn)區(qū)的花生增產(chǎn)情況。一是組成報(bào)告團(tuán)等形式,利用雙休日把檢測(cè)分析情況,實(shí)驗(yàn)增產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益情況,包括數(shù)據(jù)、圖 片、實(shí)物制成版面、展臺(tái)在學(xué)校、各村巡回展覽。 1 活動(dòng)時(shí)間: 2024 年 10 月 21 日 2024 年 12 月 20 日,歷時(shí) 第 18 頁(yè) 共 29 頁(yè) 2 個(gè)月時(shí)間 2 資料整理 由孟偉民老師與部分輔導(dǎo)員老師、部分學(xué)生負(fù)責(zé)文字資料整理工作,包括各階段各步驟所有有價(jià)值的文字資料;由高偉與部分輔導(dǎo)員老師、部分學(xué)生負(fù)責(zé)整理整個(gè)活動(dòng)有價(jià)值的圖片、聲像、實(shí)物、掛圖等資料,并負(fù)責(zé)圖表、展板的設(shè)計(jì)與制作;我與部分輔導(dǎo)員老師、部分學(xué)生負(fù)責(zé)工作最后程序的驗(yàn)收與修改。要解決這一問(wèn)題,有兩個(gè)解決方案:一是查明原因,做好當(dāng)事人的思想工作,使其打消顧慮,排除干擾;二是經(jīng)過(guò)努力,解決不了問(wèn)題的,也不強(qiáng)人所難,啟用后補(bǔ)人員。由于初中生正處在好奇、活潑、好動(dòng)的最活躍時(shí)期,在整個(gè)活動(dòng)中,在活動(dòng)的各個(gè)階段、各個(gè)步驟,難免會(huì)出現(xiàn)一些安全隱患。火警電話119,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及相 關(guān)單位報(bào)告。列成表格的形式,存檔并放大;三是 以論文的形式呈現(xiàn)、存檔,有機(jī)會(huì)可參加論文評(píng)選和發(fā)表;四是學(xué)生的活動(dòng)畫(huà)面以照片、聲像的形式呈現(xiàn),可以存檔、參賽或發(fā)表,也可送達(dá)有關(guān)電臺(tái)、電視臺(tái)作為科教內(nèi)容進(jìn)行播放宣傳。 ( 3)培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)和預(yù)計(jì)對(duì)學(xué)生的教育作用評(píng)價(jià)。 九、預(yù)計(jì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育作用 1 使學(xué)生了解農(nóng)業(yè)、農(nóng)民、農(nóng)村,用事實(shí)親身體驗(yàn)接受 “ 三農(nóng) ” 教育和農(nóng)業(yè)大國(guó)的國(guó)情教育。 2 甲方負(fù)責(zé)向乙方提供施肥配方和農(nóng)藥。 乙方職責(zé)和義務(wù): 1 負(fù)責(zé)提供一定數(shù)量的耕地和進(jìn)入盛果期的棗樹(shù)。 “ 走進(jìn)農(nóng)業(yè) ” 科技實(shí)踐活動(dòng)安全責(zé)任書(shū) 為了貫徹黨的教育方針,落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我們將于 2024 年 4 月 1 日~ 2024 年 12月 31 日開(kāi)展 “ 走進(jìn)農(nóng)業(yè) ” 科技實(shí)踐活動(dòng)。 六、科技實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng) 導(dǎo)組成員要隨時(shí)隨地到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)督促檢查安全工作及防范措施。 四、每次活動(dòng)都要有具體的安 全措施。 九、安全問(wèn)題 要隨時(shí)接受活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組、學(xué)校的督促檢查。 六、每次活動(dòng),需要戴安全防護(hù)用具的,必須按要求戴好,活動(dòng)后,要及時(shí)消毒清洗、更換衣物等。 八、徒步在公路上行走,要排成一行,靠右邊行走,不打鬧、不嬉戲、不亂隊(duì)。 輔導(dǎo)老師簽字: 科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組 組長(zhǎng)簽字: 年月日 “ 走進(jìn)農(nóng)業(yè) ” 科技實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生自身安全責(zé)任書(shū) 在 “ 走進(jìn)農(nóng)業(yè) ” 科技實(shí)踐活動(dòng)中,為了約束自己的不良行為,減少安全隱患,增強(qiáng)安全意識(shí),確保自身安全,使此活動(dòng)能健康順利地開(kāi)展并達(dá)到預(yù)期目的,我特向輔導(dǎo)員老師簽訂學(xué)生自身安全責(zé)任書(shū): 一、努力學(xué)習(xí)安全知識(shí),自覺(jué)接受安全教育,加強(qiáng)安全意識(shí),提高安全防范能力。做到安全工作念念不忘。 八、有關(guān)安全事故費(fèi)用,視其情況,費(fèi)用在 100 元以下的,由科技實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé); 100 元以上的,學(xué)??山o予適當(dāng)補(bǔ)助。 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《中小學(xué)安全管理辦法》和各級(jí)安全工作會(huì)議精神。 3 按要求負(fù)責(zé)施肥耕地。 3 甲方指導(dǎo)乙方施肥、耕地。 3通過(guò)整個(gè)活動(dòng),使學(xué)生受到勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能養(yǎng)成教育,動(dòng)手操作能力、社會(huì)實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力的培養(yǎng)教育,以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作探究教育。 ( 2)活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期結(jié)果。使學(xué)生深刻體會(huì)科學(xué)種田的必要性、可行性和農(nóng)民的迫切性。避免造成白色污染。活動(dòng)前,輔導(dǎo)老師必須給學(xué)校簽訂《學(xué)生活動(dòng)安全責(zé)任書(shū)》,學(xué)生必須給輔導(dǎo)老師簽訂《學(xué)生活動(dòng)自身安全責(zé)任書(shū)》,以加強(qiáng)安全的責(zé)任意識(shí)。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),我們將采用三個(gè)解決方案:一是邀請(qǐng)省農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院的老師們,或者是邀請(qǐng) XX 縣區(qū)農(nóng)業(yè)局土肥站的 老師們親,臨我校指導(dǎo)解決;二是利用電話、互聯(lián)網(wǎng)郵箱、 qq 進(jìn)行請(qǐng)教;三是帶著問(wèn)題親自登門(mén)拜訪。 4由科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次科技實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 9 評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)分為三級(jí)指標(biāo)。大棗
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