5省委書記強衛(wèi)的兩封信(完整版)
【正文】 委書記的信 編者按：正月初 九、初十，省委書記強衛(wèi)輕車簡從，深入田間地頭、村民家中，隨機走訪了一些農(nóng)戶，與群眾促膝而坐，喝熬茶，吃洋芋，嘮家常，了解群眾所思、所想、所盼。從聽到和看到的，我覺得以下幾個方面情況值得注意 ： 一是走訪的幾個村子都未通自來水，條件好的在自己院子里打一口井，沒有條件的則要到村里的公共井去提水，生活仍然存在不便。我問她是否享受低保時，她告訴我，村里為了搞平衡，把低保補貼都給平均分了。 在調(diào)研中也看到聽到一些情況，歸納如下。 四是農(nóng)民的怨氣往往集中在少數(shù)村干部身上，反映一些村干部利用職權(quán)謀取私利，政策好處先給自己或親戚好友，如危房改造項目往往給了與村干部關(guān)系近的人。更重要的是希望我們縣鄉(xiāng)干部多往基層跑，多和群眾接觸，多了解下面的真實情況，多幫助老百姓解決實際困難，多做 “ 順氣、解結(jié)、納言、化怨 ” 的工作，這樣才能使干群關(guān)系 更融洽、團結(jié)和諧穩(wěn)定的社會基礎(chǔ)更牢固。要認真負責(zé)，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導(dǎo)致我們班有4 名同學(xué)錯過報名的時間。 在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗，帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的 教學(xué)模式。 此致敬禮。所以，幫助廣大村干部提高素質(zhì)和工作水平是我們應(yīng)該重
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