5申報xx縣區(qū)行為規(guī)范示范校自查報告(完整版)
【正文】 生家長開展了師德建設意見征詢活動，發(fā)動廣大學生家長評議學校教師的教育思想，教學水平，教師形象，教學行為等，把家長滿意度作為考核教師的重要依據(jù)。健全教職工代表大會制度，保障教代會對學校大事和教職工切身利益的重大決策的知情權、參與權、審議權。由于學校地處市郊結合區(qū)，家長的文化程度普遍比較低，生源紛雜，因此，學校充分認識加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性，把德育工作放在首位，確立以行為規(guī)范教育為抓手，建立良好的教育機制，提高行為規(guī)范教育的實效性。 依法辦學，是學校管理現(xiàn)代化的基本特征之一。有《綠地小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《綠地小學學科帶頭人評選條例和職責》，《綠地小學能績獎勵考核細則》，《綠地小學教師崗位評聘細則》，《綠地小學爭創(chuàng)文明組室條約》等。設立金榜班主任經(jīng)驗介紹欄，通過國旗下講話，鼓勵班主任把班級建設的成果進行展示交流，把優(yōu)秀班主任的心得體會向全校介紹宣傳，供大家學習參考。班級和中隊自主建設，制定自主 第 5 頁 共 14 頁 發(fā)展規(guī)劃，建立和完善班級特色墻，明確班級的行為規(guī)范教育計劃，讓更多的班級、教師、學生展示出自己的特色。結合十個道德好習慣主題教育活動，大隊部開展了 “ 干干凈凈迎接每一天活動 ” ， “ 用好每一分錢 ” ， “ 每天為父母做件好事 ” 等主題教育活動；結合 “ 三八 ” 婦女節(jié)，“ 六一 ” 兒童節(jié)， “ 十一 ” 國慶節(jié)等開展 “ 為媽媽洗一次腳活動 ” ， “ 十月賽詩會 ” ， “ 六一 ” 主題集會等，學校認真組織開展 “ 科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié) ” 。學校櫥窗、樓道、走廊均布置圖畫、宣傳圖片、行規(guī)教育圖例，并定期更換，給人以美的享受。在班級管理中，我們實施小干部輪崗制和值日班長制，使更多的學生參與到管理的隊伍中來，讓從未做過班干部的同學都能有機會體驗成功的喜悅和自豪。開放日活動、親子活動、主題討論活動等，幫助家長提高了家庭教育的水平，同時也創(chuàng)設條件，讓大家共同解決教育過程中的困惑。 為孩子們今天和明天的幸福而努力工作 是我校教師的座右銘，關 心愛護學生是教師的天職。 （ 1）積極參與文明創(chuàng)建活動：結合街道創(chuàng)建 XX 省一級衛(wèi)生街道，我校積極開展各項宣傳活動，要求全校師生人人參與、積極投入，從自己的個人文明行為習慣做起，同時走出家門、走出校門，開展社區(qū)文明衛(wèi)生行為習慣的大宣傳，開展健康常識的大普及，以營造清潔、衛(wèi)生、文 明的生活環(huán)境。學校經(jīng)常與社區(qū)共建單位豐莊四居委和豐莊一居委開展聯(lián)誼活動，如納涼晚 會、社區(qū)共建交流會等，有時還請社區(qū)文藝積極分子來校與師生們同表演。在真新養(yǎng)老院里就會有一群活潑可愛的小天使給孤獨的老人帶去溫暖和快樂。 校園生活，色彩繽紛，校園應該成為學生接受綜合訓練的大本營；動態(tài)生成，應該讓學生有興趣，使管理者與被管理者之間在情感上產(chǎn)生認同、理解、尊重，體驗到安全感、歸屬感。 班主任和中隊集體動腦筋想點子，構思并開展班級主題活動、家長聯(lián)動活動、專題教育活動以及其他一些同學們喜歡的活動（例如：各個班級分別開展：我選卡通小明星、說說我的寵物、讓我當一天班主任、小小五色花朵等） 開展道德點評活動。 第 14 頁 共 14 頁 2024/4/26 。通過評價，讓學生人人都成為德育的評價者，人人都對自己、對同伴、對他人、對社會有更新的認識。德育工作需要創(chuàng)新，德育工作鼓勵創(chuàng)新。 四、特色工作：科研引領，開展身邊的德育 德育，就在我們身邊，德育體現(xiàn)在時時處處。學校經(jīng)常參加街道重大慶典、慶?；顒樱缑磕甑慕值牢逡粡V場晚會、每年的十一歌會等。進行一次衛(wèi)生大 “ 宣傳 ” ：以班級、小隊為單位
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