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正文內(nèi)容

5清潔家園活動(dòng)總結(jié)(完整版)

  

【正文】 不到位。一方面以尊重管理相對(duì)人的人權(quán)為主導(dǎo),把嚴(yán)肅執(zhí)法和協(xié)商解決有機(jī)結(jié)合起來(lái),降低管理相對(duì)人的抵觸情緒,使他們自覺(jué)執(zhí)行城市管理規(guī)定;另 一方面,還可以因地制宜地采用疏、堵結(jié)合的方式,合理安排便民服務(wù)攤點(diǎn)。要從舊的思想方法和工作方法中解脫出來(lái),用新的方法、新的思維、新的視野分析解決問(wèn)題,針對(duì)具體的問(wèn)題拿出具體的解決辦法。 (三)明確任務(wù),狠抓落實(shí)。 為了使 “ 清潔家園 ” 工作規(guī)范化、制度化,我們建立健全了長(zhǎng)效管理機(jī)制。 (一)城市管理方面。未找到引用源。 四、下步工作打算 (一)注重學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí)中提高素質(zhì)。一要細(xì)化城市管理標(biāo)準(zhǔn)。未找到引用源。下一年我們將繼續(xù)努力,扎實(shí)工作,全面提高校園環(huán)境的衛(wèi)生水平,長(zhǎng)期確保 清潔家園活動(dòng)的衛(wèi)生成果。四個(gè)老師開(kāi)始分工,每人帶領(lǐng)一隊(duì),從村里不同的角落出發(fā)。我不還意思的笑著說(shuō) “ 老奶奶咱們都是一村人,何必說(shuō)這 樣見(jiàn)外的話呢,這是我應(yīng)該做的。 ” 我不斷暗示自己。 三、活動(dòng)地點(diǎn) 西湖 十景題名景觀、十四處歷史文化史跡及龍井茶園周邊區(qū) 第 15 頁(yè) 共 21 頁(yè) 域。① 柳浪聞鶯區(qū)域 現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:葉勇 聯(lián)系人:金晨鶯 參與人數(shù): 50 人 集合地點(diǎn):錢王祠碼頭 ② 小贏洲區(qū)域 現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人 :費(fèi)曉東 第 17 頁(yè) 共 21 頁(yè) 聯(lián)系人:湯淳涓 參與人數(shù): 30 人 集合地點(diǎn):小瀛洲碼頭 ③ 圣塘景區(qū) 現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:葉勇 聯(lián)系人:陳剛 參與人數(shù): 30 人 集合地點(diǎn):錢塘門遺址 錢江管理處負(fù)責(zé)六和塔景區(qū)、龍井景區(qū)等區(qū)域。 ① 動(dòng)物園現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:閔慶耀聯(lián)系人:陶照生參與人數(shù): 30人 ② 少兒公園現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:丁虹聯(lián)系人:陳慧紅參與人數(shù): 30人 ③ 茶葉博物館現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:羅曉瑩聯(lián)系人:沈國(guó)琴參與人數(shù):40 人 ④ 西湖博物館現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:吳勝天聯(lián)系人:何秋良參與人數(shù):32 人 ⑤ 歷史博物館現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:吳曉力聯(lián)系人:陳榮安參與人數(shù):35 人 ⑥ 名人紀(jì)念館現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:許儉聯(lián)系人:沈威參與人數(shù): 15人 ⑦ 官窯博物館現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:楊鳴聯(lián)系人:夏國(guó)宏參與人數(shù): 第 20 頁(yè) 共 21 頁(yè) 22 人 ⑧ 市文保所現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:沈堅(jiān)聯(lián)系人:胡驍參與人數(shù): 20人 ⑨ 韓美林藝術(shù)館現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:朱學(xué)斌聯(lián)系人:何群參與人數(shù):10 人 七、活動(dòng)要求 (一)思想重視,認(rèn)識(shí)到位。 杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)管理委員會(huì) 第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè) 二 ○ 一一年七月二十七日 。要把組織好、開(kāi)展好專項(xiàng)活動(dòng)作為一次展現(xiàn)名勝區(qū)廣大干部、職工良好精神風(fēng)貌的難得機(jī)會(huì)。 現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:徐飛 第 18 頁(yè) 共 21 頁(yè) 參與人數(shù): 150 人 集合地點(diǎn):花港公園西門 鳳凰山管理處負(fù)責(zé)雷峰塔景區(qū)內(nèi)外區(qū)域。 五、活動(dòng)內(nèi)容 區(qū)(局)各單位按照分片包干、統(tǒng)一行動(dòng)的方式,對(duì)西湖世界文化遺產(chǎn)區(qū),重點(diǎn)是西湖十景題名景觀、十四處歷史文化史跡及龍井茶園周邊環(huán)境進(jìn)行清理,清除積存垃圾、違法張貼,清洗果殼箱(垃圾箱)、園椅、護(hù)欄等設(shè)施,讓西湖更干凈、更漂亮?;仡^一望,原來(lái)臟亂的大街變成了嶄新的世界,我心里有種說(shuō) 不出的高興,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果,希望人們能珍惜。小學(xué)生有些地方打掃的不是很到位,我們總是在打掃一番。老師拿著掃帚走在前面,我們跟在后面打掃,有的同學(xué)搬磚,有的同學(xué)抱柴,有的填溝子,有的掃大街,我們干得不亦樂(lè)乎。三月十日星期日上午,我們根據(jù)學(xué)校要求,各個(gè)村莊的老師和同學(xué)八點(diǎn)三十分到規(guī)定的地點(diǎn)集合,共同清潔家園。學(xué)校要求各個(gè)處室及相關(guān)人員嚴(yán)格按照精心制定的計(jì)劃開(kāi)展工作,做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰,同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教師。二要實(shí)現(xiàn)城市管理的主體多元化。特別是我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,要在學(xué)習(xí)上當(dāng)好示范者、當(dāng)好引路人,帶頭端正學(xué)風(fēng),以自己實(shí)實(shí)在在的 “ 做法 ” 和 “ 說(shuō)法 ” ,給干部職工做出榜樣。 三、存在問(wèn)題 隨著新鄭建設(shè)進(jìn)程的逐步加快,城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大,城市管理工作也出現(xiàn)了一些新的問(wèn)題和矛盾,突出表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是治臟不徹底。以新建路、仿古街、人民路等迎親路線為突破口,以各類不規(guī)范牌匾廣告、店外經(jīng)營(yíng),占道經(jīng)營(yíng),紙張廣告等為治理重點(diǎn),進(jìn)行“ 拉網(wǎng)式 ” 的清理整頓,共摘除條幅 340 幅、廢棄破舊廣告牌匾200 余塊、整改 52 塊。二是制定了詳細(xì)的工作制度。 各有關(guān)執(zhí) 第 7 頁(yè) 共 21 頁(yè) 法單位本著
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