六上數(shù)練習(xí)六5(完整版)
【正文】 學(xué)生 學(xué)習(xí) 活動預(yù)設(shè) 時間 分配 補(bǔ)充 與反思 你遇到了哪些疑難問題？教師對學(xué)生提出的疑問進(jìn)行針對性的指導(dǎo)。 學(xué)生 ： 預(yù)習(xí)新知。 教學(xué) 目標(biāo) ： “增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。 進(jìn)一步理解 “增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，提高解決實(shí)際問題的能力。 （ 4）能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識，解決一些與儲蓄有關(guān)的實(shí)際問題。 第 1題。 第 5題。 學(xué)生獨(dú)立完成，再組織集體訂正。 教學(xué)環(huán)節(jié) 與 內(nèi)容 學(xué)習(xí)活動組織與 教師活動 學(xué)生 學(xué)習(xí) 活動預(yù)設(shè) 時間 分配 補(bǔ)充 與反思 7題。 學(xué)生獨(dú)立解決問題，再組織學(xué)生交流算法。 。 學(xué)生獨(dú)立解決問題，再組織
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