5泮春中學(xué)“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)方案[5篇材料](完整版)
【正文】 。此后我系團(tuán)委還將圍繞 “ 發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，詮釋雷鋒精神內(nèi)涵 ” 的活動(dòng)主題，繼續(xù)開展多種多樣的志愿活動(dòng)，服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會(huì)，讓團(tuán)員們?cè)诜?wù)中得到成長(zhǎng)。使雷鋒精神更加深入人心。此后，系團(tuán)委通過召開主題班會(huì)、組織團(tuán)支部活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng)，和同學(xué)們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。要設(shè)立相應(yīng)的宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語，利用校園廣播站、電視臺(tái)，大力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各班要全面開展 “ 爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng) ” 活動(dòng)，老師 、班干部發(fā)揮表率作用，帶頭參加活動(dòng)，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)取得實(shí)效。定期邀請(qǐng) “ 五老 ” 入學(xué) 第 4 頁 共 20 頁 校開展 “ 雷鋒精神大宣講 ” 活動(dòng)。請(qǐng)各班于 3 月15 日前將征文 4 篇交 到德育處。 學(xué)習(xí)雷鋒書刊。 第 1 頁 共 20 頁 泮春中學(xué) “ 爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng) ” 活動(dòng)方案 [5 篇材料 ] 第一篇：泮春中學(xué) “ 爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng) ”活動(dòng)方案泮春中學(xué) “ 爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文 明新風(fēng) ” 活動(dòng)方案 為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，推動(dòng)我校 “ 爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng) ” 活動(dòng)的蓬勃開展，根據(jù) XX縣區(qū)、市教育局、龍伏鎮(zhèn)政府統(tǒng)一安排部署，特制定本工作方案。各班建好圖書角，將有關(guān)雷鋒故事和雷鋒日記的書籍配送到班級(jí)圖書角，記錄班級(jí)的好人好事 、小雷鋒日記，組織師生學(xué)習(xí)雷鋒書刊，用身邊 “ 活雷鋒 ” 的先進(jìn)事跡感 第 3 頁 共 20 頁 染人、教育人、鼓舞人。 開展學(xué)雷鋒崗位比武。組織師生開展校園衛(wèi)生大清掃活動(dòng)，打造清潔、美麗的校園。 強(qiáng)化工作措施。要積極向?yàn)g陽教 育網(wǎng) “ 學(xué)雷鋒專欄 ” 報(bào)送有關(guān)活動(dòng)情況。 三、從身邊的小事做起，積極體驗(yàn)雷鋒精神（ 1）讀雷鋒故事利用課余時(shí)間，通過播放錄像、借閱圖書等途徑，組織 全體同學(xué)認(rèn)真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學(xué)們對(duì)雷鋒進(jìn)行更深入的了解，對(duì)雷鋒精神加入了更深刻的感悟。（ 4）開展 ” 創(chuàng)建衛(wèi)生校園 ” 活動(dòng) 針對(duì)現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題，師生們積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，各班團(tuán)支部組織學(xué)生，打掃校園衛(wèi)生、教師辦公室、操場(chǎng)、花圃等。讓雷鋒精神在校園中生根發(fā)芽，讓學(xué)校在雷鋒精神的帶領(lǐng)下走向更好的明天。重新學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以新穎多樣的形式讓學(xué)生牢記規(guī)范內(nèi)容，掌握精神實(shí)質(zhì)。 第 10 頁 共 20 頁 出旗，敬禮。全面提高我校精神文明建設(shè)。 四、具體活動(dòng)安排： （一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（二月份） 通過國(guó)旗下講話團(tuán)委向全校師生發(fā)起 “ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ”倡議，大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡，營(yíng)造教育氛圍。各班可 通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。（ 3）將愛心獻(xiàn)給社會(huì)：周末走進(jìn)社區(qū)，幫助社區(qū)處理垃圾和廢品、義務(wù)勞動(dòng)等。字?jǐn)?shù)在 600 字以上。希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī)，積極開展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。 積極開展?fàn)幃?dāng) “ 雷鋒式好學(xué)生 ” 活動(dòng)。 （ 3）開展?fàn)幃?dāng) “ 雷鋒式美德少年 ” 活動(dòng) 教育處與團(tuán)委在全校學(xué)生中，全面部署爭(zhēng)當(dāng) “ 雷鋒式美德少年 ” 活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間安排 （ 1）雷鋒故事會(huì)（ 3 月份） （ 2）參觀雷鋒紀(jì)念館、雷鋒故居（ 3 月份）（ 3） “ 雷鋒歌曲大家唱 ” 歌詠比賽（ 4 月底）（ 4）續(xù)寫雷鋒日記（ 3 月份 —— 6月份） 活動(dòng)要求 （ 1）參觀雷鋒紀(jì)念館、雷鋒故居的對(duì)象為全校全體師生，采取步行方式。（ 3）雷鋒故事會(huì)要求各班進(jìn)行初賽選拔，各派 1 名學(xué)生參加學(xué)校雷鋒故事會(huì)。開展 “ 給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶、洗一次腳 ” 等活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自立。 10 對(duì)口班莫超同學(xué)被評(píng)為市級(jí) “ 雷鋒式好學(xué)生 ” 。 一、組織機(jī)構(gòu) （一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：劉隆武、張希勝 副組長(zhǎng)：任小瓊、陳新春、黃寧、何明泉、肖永年 成員：陳朝輝、魏朝暉、劉國(guó)林、鐘錫發(fā)、徐海波、邵樂云、文昆、張初陽、謝紅、王素娟、龐煥美 （二）教職工工作組 第 16 頁 共 20 頁 組長(zhǎng)：陳新春、黃寧、何明泉副組長(zhǎng)：魏朝暉、鐘錫發(fā)、謝紅 成員：鄧書 云、張洪輝、張初陽、彭艷、曹陽、陳名華、各專業(yè)組長(zhǎng) （三）學(xué)生工作組組長(zhǎng)：任小瓊、劉國(guó)林 副組長(zhǎng)：徐海波、文昆、王素娟、
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