幾分之一簡教案(完整版)
【正文】 師：現(xiàn)在請小朋友想一想，這兩次分蘋果有什么共同點(diǎn)？ 師：現(xiàn)在我們知道了平均分的方法，接下去就用這個(gè)方法繼續(xù)分。 做好后選一題同桌說說幾分之一表示什么。 師： 下面這些圖形涂色部分占整體的幾分之一，對嗎？ 手勢準(zhǔn)備。 二、 操作感知，加深體驗(yàn) 鞏固認(rèn)識 1/2 （課件出示分一個(gè)蛋糕） （ 1） 師： 看， 小胖拿出一個(gè)蛋糕，要和小丁丁平分，每人分到了多少 蛋糕？ 師：可以怎樣表示 呢 ？ 師：誰能說一說這個(gè) 1/2 的意思？ （ 2）師 ： 半個(gè) 蘋果 可以用 1/2 表示，半個(gè) 蛋糕 也可以用 1/2 表示，為什么？ （ 3）師： 下面就用這個(gè)知識， 比一比誰最棒 ！ 2 1 瓶可樂平均分成 2 份，每一
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