5普法教育創(chuàng)新之思考(完整版)
【正文】 普法工作應(yīng)當(dāng)重點解決的問題。面對新的要求，新時期普法工作要順應(yīng)時代要求，樹立全新的工作理念，在推進意識的理性化和培養(yǎng)公民對法律的信仰上功夫。要大 力宣傳憲政思想、程序制度、法律權(quán)威，通過各種法律知識、法律文化、法治信息、法治觀念的交替?zhèn)鞑ズ凸餐饔茫鰪娙嗣袢罕姷姆梢庾R和民主意識，著眼于從人的內(nèi)在精神層面的需要出發(fā)，規(guī)范、調(diào)整和引導(dǎo)人的行為，逐步實現(xiàn)全社會整體法律素質(zhì)的提高、法治文化的形成、法治精神的培養(yǎng)、法律信仰的塑造。 二、創(chuàng)新工作形式，努力提高普法教育的針對性 第 3 頁 共 11 頁 伴隨著普法教育的深入推進和群眾法律需求的不斷高漲，普法內(nèi)容呈現(xiàn)出快速擴充豐富之勢。發(fā)揮媒體在普法教育方面的輻射作用，近年來在全市廣播、電視、報刊開辟法制專題欄（節(jié)）目 120多個，刊播法制新聞、專題等近 4萬篇（次）。在主要廣場和街道路口等人口流動大的地方以設(shè)立公益廣告牌、電子顯示屏等方式，刊播法律警句、告示，使人們切實感受到法律的真諦和力量。針對不同的普法對象廣泛開展了 “ 律師進企業(yè) ” 、 “ 百人說法百場、千人送法千家、萬人學(xué)法萬次 ” 、 “ 法律援助進工地 ” 、 “ 百場普法進社區(qū) ” 、 “ 律師志愿者進校園 ” 等活動，僅 2024 年就發(fā)放各類普法宣傳資料 90 多萬份，近 11 萬人得到了法律咨詢和幫助。當(dāng)前，要積極做好有關(guān)征地、拆遷、教育、醫(yī)療衛(wèi)生等方面法律法規(guī)宣傳，積極引導(dǎo)公民依法表達利益訴求，依法維權(quán)，依法解決各種矛盾和糾紛。 ” 普法教育教育的根本目的就是保障人民當(dāng)家作主。沒有良好的 法治文化，就不會形成現(xiàn)代法治意識。當(dāng)前，就是要按照 “*” 普法的新要求，不斷整合社會資源，充分調(diào)動社會各界的積極性，舉全區(qū)域之力，形成各級積極參與、優(yōu)勢互補、有序運行的普法工作聯(lián)動、協(xié)動和互動機制，構(gòu)筑全民共同行動的 “ 大普法 ” 格局。分別成立了法制宣傳志愿者隊伍、法制小記者隊伍等，經(jīng)常性地組織他們，開展法律咨詢、法律服務(wù)、法律援助等 “ 法律人在行動 ” 活動， 倡導(dǎo) “ 法律人 ” 自覺回報社會，以公平正義的法治理念吸引人、凝聚人。我市在建立和完善法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各成員單位和聯(lián)絡(luò)員等工作制度的基礎(chǔ)上，加大與部門之間的溝通協(xié)調(diào)，多家單位聯(lián)合下發(fā)了重點對象學(xué)法意見，以部門為依托組建了普法講師團、法治文藝創(chuàng)作組等隊伍，廣泛開展了 “ 法律人 送法律書 ” 、 “ 法律走進新市民 ” 、 “ 法律月月進社區(qū) ” 、 “ 農(nóng)民工學(xué)法宣傳周 ” 等多項活動，法治資源得到有效整合配置，收到了良好的社會效果。目前，我市的普法工作已形成重大節(jié)日、重要活動全市上 第 11 頁 共 11 頁 下呼應(yīng)、整體共同推進的良好局面。推動普法教育要有上下協(xié)動觀念。學(xué)者專家將我市這種政府與市民的協(xié)調(diào)互動機制稱為 “ 南京現(xiàn)象 ” 。城市法治的推進，需要政府和市民的互動。我們要積極探索法治與文化的結(jié)合途徑
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