【摘要】第一篇：口語(yǔ)交際、習(xí)作二 《口語(yǔ)交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡(jiǎn)明的演講稿，在寫的過(guò)程中了解演講稿的文體特點(diǎn)和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。 2．培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的...
2025-09-14 04:05
【摘要】第一篇：第二單元習(xí)作 《口語(yǔ)交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡(jiǎn)明的演講稿，在寫的過(guò)程中了解演講稿的文體特點(diǎn)和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。2．培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的能力，提...
2025-11-07 23:06
【摘要】習(xí)作要求：在綜合性學(xué)習(xí)中，我們搜集了不少資料，有文字，有圖片，也有實(shí)物，我們還看到、聽到了許多許多。想一想，哪些是你最想告訴大家的，把它們理一理，寫成一篇習(xí)作。寫完后，大家交流交流，選出寫得好的，裝訂成一本習(xí)作集。開頭：，短短的頭發(fā)，一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，你知道她是誰(shuí)嗎？，經(jīng)常和小伙伴們一起畫畫、跳舞、跑
2025-10-08 20:17
【摘要】 第1頁(yè)共11頁(yè) 對(duì)一篇“報(bào)告”的評(píng)改 作者/楊紅星張蕊薪 近日，筆者在某縣的政府網(wǎng)站上看到一篇?報(bào)告?，全文層 次較清晰，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，有一定說(shuō)服力。但細(xì)讀之下，感覺(jué)仍有 不少問(wèn)題。這些問(wèn)...
2025-09-11 01:54
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 習(xí)作 １、提出習(xí)作要求： 以記一次為題寫一篇文章。 ２、確定習(xí)作范圍，補(bǔ)充題目： 在本單元活動(dòng)中，學(xué)生有很多經(jīng)歷，讀書、采訪、交流、辯 論、...
2025-08-06 18:55
【摘要】關(guān)愛(ài)習(xí)作要求:生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作，我們就來(lái)寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛(ài)的事情。寫之前先想一想，事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎么發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過(guò)程怎樣。寫時(shí)注意任務(wù)的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完后可以和同學(xué)交換意見。討論：如何寫好相互關(guān)愛(ài)的作文
2025-11-10 07:50
【摘要】觀摩優(yōu)秀教師示范課你能從中觸摸到新的教育理念和策略嗎？記實(shí)作文講評(píng)課《說(shuō)說(shuō)心里話》（第十一冊(cè)）————執(zhí)教者：北京市育英學(xué)校袁鳳芹—————作文講評(píng)課《說(shuō)說(shuō)心里話》聽課筆記一、導(dǎo)入新課同學(xué)們，上一節(jié)課我們說(shuō)了很多心里話，并且以自己最喜愛(ài)的形式把它寫了下來(lái)。心里話的內(nèi)容涉及了生活的方方面面，有
2026-01-09 20:23
【摘要】自主課堂中的作文評(píng)改東鐵營(yíng)二中馬春花內(nèi)容摘要作文評(píng)改是作文教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)。其過(guò)程，是一個(gè)不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，提高作文質(zhì)量，發(fā)展語(yǔ)言意識(shí)性，提高寫作效率的過(guò)程。中學(xué)作文評(píng)改要從單一走向開放和創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性的
2025-08-23 14:26
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 對(duì)一篇請(qǐng)示的評(píng)改 根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳2024年發(fā)布的《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理 辦法》（2024年1月1日起施行）規(guī)定，請(qǐng)示?適用于向上級(jí)機(jī) 關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)?，它是我們?cè)诠ぷ髦休^...
2025-09-11 01:55
【摘要】對(duì)一篇“報(bào)告”的評(píng)改 對(duì)一篇“報(bào)告”的評(píng)改 作者/楊紅星 張蕊薪 近日，筆者在某縣的政府網(wǎng)站上看到一篇“報(bào)告”，全文層次較清晰，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，有一定說(shuō)服力。但細(xì)讀之下，感覺(jué)仍有不少...
2025-04-05 12:51
【摘要】第一篇：《貼鼻子》游戲習(xí)作指導(dǎo)課 《貼鼻子》游戲習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 宏育小學(xué)劉桂順 教學(xué)目標(biāo)： 1．感受游戲的快樂(lè)，并在游戲中學(xué)會(huì)作文，激發(fā)學(xué)生對(duì)作文的興趣。 2．游戲過(guò)程中仔細(xì)觀察、體會(huì)，把所見...
2025-09-24 14:45
【摘要】第一篇：小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作課教學(xué)模式 自主習(xí)作，快樂(lè)賞評(píng) 一、緣起和闡釋 在習(xí)作教學(xué)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)生對(duì)習(xí)作存有畏懼心理，對(duì)其缺乏興趣。教師批改作文時(shí)感到負(fù)擔(dān)很重，而且實(shí)效性并不大。那么，如何才能...
2025-11-05 19:37
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