北師大版四年級(jí)上冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 生用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的能力 感受數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，學(xué)會(huì)欣賞數(shù)學(xué)美。 出示一個(gè)風(fēng)車實(shí)物，問： 同學(xué)們喜歡玩風(fēng)車嗎？來(lái)時(shí)帶來(lái)了風(fēng)車，你們想玩嗎？ （教師前后拉動(dòng)，使得風(fēng)車依次順時(shí)針，逆時(shí)針的旋轉(zhuǎn)） 提問：同學(xué)們，風(fēng)車有時(shí)向這邊轉(zhuǎn)，有時(shí)向那邊轉(zhuǎn)， 這兩個(gè)方向我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候叫做什么呢？（板書：順時(shí)針方向，逆時(shí)針方向）伸出你的小手我們一起來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。 ⑴ 請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察圖案的特點(diǎn)后 ，要求學(xué)生動(dòng)手操作。 德育點(diǎn)評(píng)析 ： 在動(dòng)手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索和自主學(xué)習(xí)的精神，使之獲得運(yùn)用知識(shí)解決問題的成功體驗(yàn) 3. 新課小結(jié)： 要求 同學(xué)自己動(dòng)手、動(dòng)腦將一個(gè)基本圖形旋 轉(zhuǎn)變出一個(gè)完整的美麗圖案。 利用手中的圖形或身邊的一些器物，用旋轉(zhuǎn)的 知識(shí)設(shè)計(jì)一幅自己喜歡的圖案。 七 、板書
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