5師德師風(fēng)第3階段總結(jié)(完整版)
【正文】 作 部署。 第 1 頁 共 5 頁 師德師風(fēng)第 13 階段總結(jié) 城關(guān)中心小學(xué)師德師風(fēng)教育活動 第一至第三階段工作總結(jié) 從 3月 15日 —— 6月 10日，我校進(jìn)行了師德師風(fēng)教育活動。學(xué)校邀請 XX 縣區(qū)教育和科技局羅副局長到會指導(dǎo)。 認(rèn)真查找，拾差補(bǔ)缺 我校對每位教師進(jìn)行測評，找出不足和差距，根據(jù)大家反饋的情況，可以分為四個方面。影響學(xué)生的身心健康。特別是讓許多老師在一定程度上養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。學(xué)習(xí)主動性、積極性不高。工作態(tài)度、工作方法雖有較大的改善與提高，但進(jìn)步的程度也參差不齊，離 “ 當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育 ” 這一目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。 五、存在不足： 對于法律法規(guī)認(rèn)識覺悟不高，只知其工具面而不知對于我們教育工作者而言，相關(guān)的法律法規(guī)還具有其強(qiáng)有力的保障面。有的教師舉止粗俗，言語臟污。個別教師由于受到社會上金錢至上的影響，上課心不在焉，沒有把心思放在本職工作上。學(xué)校按照市教育局的要求，建立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，明確任務(wù)，落實責(zé)任，制定實施方案，保證學(xué)校師德師風(fēng)工作有條不紊地開展。對照《 XX市中小學(xué)教師職業(yè)道德考評細(xì)則》查擺突出
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1