吳非非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)簡案(完整版)
【正文】 審題 —— 整合 —— 作答”的全過程，引導(dǎo)學(xué)生積累對(duì)非連續(xù)性文本的閱讀經(jīng)驗(yàn) 和答題經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高學(xué)生的長文本閱讀能力。 2. 圈點(diǎn)勾畫，提取信息 通讀全文，標(biāo)劃各段關(guān)鍵句。 繼續(xù)結(jié)合 多文本比照閱讀題（ 13題 ） ， 分析典型錯(cuò)例，提醒學(xué)生培養(yǎng)文本意識(shí)，規(guī)范作答。 2. 拓展延伸，應(yīng)用探究 。 【板書設(shè)計(jì)】 非連續(xù)性文本閱讀 科技類說明文 讀懂 文字量大（長文本） 標(biāo)畫 多則材料（比照） 審題 特點(diǎn) 題型多樣 作答 以文解題 整合 文本意識(shí) 于文有據(jù) 作答 。 同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)答題語言的
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