吳燕毅游子吟教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 讀古詩：生字回到古詩中，請孩子們自己讀讀古詩，注意把詩句讀通順，開始吧。（兒子走到哪兒，母親的心就跟到哪兒，帶著母親的牽掛擔(dān)心再來讀一讀） 傷心。 （ 4）、生描紅，后仿寫兩個。 四、吟誦古詩 母親的恩情，孩子是永遠(yuǎn)也無法報答的，孩子們讓我們閉上眼睛，吟誦這首古詩，再次感受這份母子情深吧！ 五、 寫字 觀察 在漢字王國里，一筆一劃都有自己的生命，運用我們剛才觀察密字的方法，一看字的結(jié)構(gòu)。 詩人孟郊用這首詩表達(dá)對媽媽的無限感激和敬意 ，我們?yōu)椤队巫右鳌纷V上曲就是一首贊美母親的歌，在這節(jié)課的最后，讓我們聽一聽唱一唱，把這首歌獻(xiàn)給天下所有的母親。觀察完結(jié)構(gòu)二看筆畫細(xì)心的孩子就會發(fā)現(xiàn)今天這些漢字娃娃都有相同的筆畫：撇密那一撇長長的，其他漢字中的撇又有什么特點呢？ （遲和歸中的一撇都是豎撇，寫得時候形狀一樣，而遲的撇短一點，歸字中較長，臨的那一撇擺 在右上格，寫得短小；游字也有一筆短撇，游字中一撇往里收，謙讓兩邊的伙伴；）好現(xiàn)在請做好寫字姿勢認(rèn)認(rèn)真真地描一描寫一寫這幾個字。 （ 1）引讀詩句 A 天亮了，母親把兒子送到村頭，孟郊發(fā)出這樣的感嘆 。（這件衣服里還縫進(jìn)了母親盼兒早回的期盼呀，讀） 所有的心都是母親對兒子的愛呀，一起讀 寫“密”字 所有的愛心都縫進(jìn)了針腳里，藏在了這個“密”字里。 （ 3
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