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倒數(shù)的認識wen(完整版)

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【正文】求整數(shù)、帶分數(shù)的倒數(shù)的方法：先把整數(shù)、帶分數(shù)化成假分數(shù)，再交換分子分母的位置。 101馬小虎的數(shù)學(xué)日記今天，我認識了倒數(shù)，我知道了是 1的兩個數(shù)互為倒數(shù)；因為 =1，所以 6776 倒數(shù)； 1的倒數(shù)是 1, 76是；真分數(shù)的倒數(shù) ；假分數(shù)的倒數(shù) 。 = 515115 5的倒數(shù)是 = 103110313110 31

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2025-10-16 04:29

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【摘要】追求新的教學(xué)境界看了張良朋老師的《倒數(shù)的認識》的案例再現(xiàn)，我深受感動，整個課的感覺就是舒服，緊扣學(xué)生的生活實際，運用知識的遷移，通過學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)、自我探索，并質(zhì)疑解答，一層層深入下去而又環(huán)環(huán)相扣，教師和學(xué)生都體驗到了課堂生活的快樂，這的確是一節(jié)“形散而神不散”的數(shù)學(xué)課。這樣的數(shù)學(xué)課，對于教師和學(xué)生都是一種享受。我想：這節(jié)課之所以產(chǎn)生這樣好的效果，原因在于教師能夠深入研究教材，充分了解學(xué)生，對

2025-04-16 23:00

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